Si los formuladores de políticas no dan importancia a estos beneficios, corren el riesgo de fomentar formas de educación que son más rápidas y más baratas, mismas que van a hacer mucho menos a favor de los estudiantes o de la sociedad.
Als beleidsmakers hier overheen kijken, lopen ze het risico snellere, goedkopere vormen van onderwijs aan te moedigen die hun studenten of de maatschappij veel minder zullen opleveren.