Estos niños tienen menos probabilidades de acceder a programas en su niñez temprana que los preparen para la escuela, y tienen más probabilidades de asistir a escuelas que tienen ratios estudiantes/maestros elevadas y que no pueden atraer y retener maestros calificados.&#160;
Zij hebben vermoedelijk veel minder makkelijk toegang tot programma's die hen al op jonge leeftijd voorbereiden op school, en gaan waarschijnlijk vaker naar scholen met veel leerlingen per klas, die moeite hebben ervaren leerkrachten aan te trekken en vast te houden.