Pero para restablecer la vitalidad de las ciencias, debemos analizar todo el sistema educativo: los maestros, desde preescolar hasta la educación media superior, los estándares estatales y nacionales, evaluaciones productivas y que refuercen la educación, los materiales educativos y la tecnología de la educación y los avances en las ciencias neurológicas, la psicología cognitiva, la biología del desarrollo y la nutrición.
Mais pour restaurer la vitalité des sciences, il nous faut considérer le système éducatif dans son ensembleamp#160;: des enseignants de maternelle à ceux du lycée, au niveau des États et au niveau national, les évaluations productives et le soutien éducatif, le matériel et les techniques pédagogiques, et les progrès en neuroscience, psychologie cognitive, biologie du développement et nutrition.