Cada gobierno debe fijarse metas que apunten explícitamente a reducir las divergencias educativas (en razón de género, nivel económico y división entre áreas rurales y urbanas) y diseñar presupuestos a la medida de esos objetivos.
Chaque administration nationale devrait se fixer des cibles pour réduire explicitement les inégalités d’accès à l’éducation entre les garçons et les filles, entre les enfants de conditions différentes ou entre ceux qui habitent en milieu rural plutôt qu’urbain. Et ils doivent ensuite se doter de budgets qui correspondent aux cibles.