Pero si bien esa cifra hoy se redujo a aproximadamente el 30%, la educación rural ha seguido sufriendo de un financiamiento insuficiente y de un capital humano inapropiado en relación a las regiones urbanas e industrializadas. Eso hizo que creciera la desigualdad entre los habitantes urbanos privilegiados y los habitantes rurales pobres.
Mais alors que ce chiffre n’est plus que de 30 pour cent aujourd’hui, l’éducation en milieu rural a continué à souffrir d’un financement et d’un capital humain insuffisants par rapport aux zones urbaines industrialisées, avec pour conséquence une inégalité croissante entre les citadins privilégiés et les pauvres ruraux.