Las comunidades que tenían escasa asistencia escolar fueron testigos de un ingreso de niños ya que las intervenciones de bajo costo, empezando por la conectividad a Internet, las comidas en el colegio y un suministro de agua potable, deriva en un aumento de la calidad, el desempeño y el poder de atracción de las escuelas entre padres y alumnos.
Des communautés, souffrant jusque là d’absentéisme scolaire, ont vu reparaître les enfants à l’école. Il a suffi de quelques aménagements peu coûteux – accès à internet tout d’abord, service de cantine scolaire et approvisionnement en eau potable – pour assister à une amélioration de la qualité, des performances et de l’attractivité de leur école vis-à-vis des parents et des écoliers.