Una “cuenta de aprendizaje” fijaría los criterios para el apoyo educativo, incluidas las oportunidades durante toda la vida para adquirir nuevas aptitudes e impartirlas a otros.
Un « compte apprentissage » définirait les paramètres du soutien aux études, dont des occasions tout au long de la vie d’acquérir de nouvelles aptitudes professionnelles ou d’enseigner des compétences à autrui.