Los maestros (incluidos los que enseñan matemáticas) deben reunirse regularmente para revisar la evolución de sus cursos, su coherencia esencial y la inclusión de relatos que ilustren la forma en que funcionan las ciencias.
Les professeurs (y compris ceux de mathématiques) devraient se réunir régulièrement pour déterminer l’évolution de leurs cours, leur cohérence essentielle et l’inclusion d’histoires illustrant le fonctionnement de la science.