La institucionalización a menudo se basa en buenas intenciones y se lleva a cabo en nombre de la terapia, el cuidado y la protección. Pero a los niños internados se les niega la educación, a pesar de las evidencias que demuestran que todos los niños pueden aprender y desarrollarse. Se les niega actividades de rehabilitación y recreación.
Le placement en institution est souvent bien intentionné et décidé au nom de la thérapie, des soins et de la protection. Mais les enfants placés se voient refuser l’accès à l’éducation malgré des preuves démontrant la capacité de tout enfant à apprendre et à se développer.