Los planes de estudios deben ser menos excluyentes (para crear una historia común de recuerdos) y ampliar los conocimientos de las religiones y las culturas por parte de los estudiantes.
Il est indispensable que les programmes scolaires n’excluent personne (pour construire une mémoire commune) et qu’ils élargissent les connaissances des élèves sur les religions et les cultures.