Es necesario emprender reformas profundas -centradas en la calidad y el rendimiento, en lugar de la cantidad de matriculados y los diplomas- para transformar el proceso de aprendizaje y sentar las bases para el aumento de la productividad que requiere una fuerza de trabajo joven.
Des réformes profondes – axées sur la qualité et la performance, plutôt que sur le nombre d’inscriptions et de diplômes – sont nécessaires afin de refaçonner le processus éducatif et d’engendrer la croissance de productivité dont a besoin une main d’œuvre jeune.