En su prisa por expandir los servicios, los sistemas escolares algunas veces han desatendido el desarrollo profesional de los maestros, la evaluación de estudiantes e incluso normas de construcción básicas.
Dans la course à l’extension de ces services, les systèmes d’éducation ont parfois négligé le développement professionnel des enseignants, l’évaluation des élèves et même les standards de base des constructions.