También hay pruebas en aumento de que las intervenciones normativas en las escuelas para fomentar la capacidad de resistencia o la empatía pueden tener repercusiones positivas en el bienestar y hay indicios sugerentes de que la planificación urbana puede influir en la felicidad, sobre todo cuando reduce el tiempo empleado para ir al trabajo y volver o alivia las preocupaciones por la delincuencia.
Différentes preuves suggèrent de manière grandissante qu’une orientation dans les programmes scolaires encourageant la résilience et l’empathie peut avoir un effet bénéfique sur le bien-être. Et d’autres pistes laissent à penser que l’urbanisation a également une influence sur le bonheur, particulièrement lorsqu’elle réduit le temps de transport ou allège les craintes concernant la criminalité.