Durante muchos años, el debate académico sobre los motivos por los que algunos países quedan rezagados se centró en la cultura, las instituciones, la ideología o la disponibilidad de recursos, pero en la actualidad, cada vez más escritores, investigadores y expertos en formulación de políticas ven un vínculo determinante entre la educación y el éxito económico de los países.
Depuis des années, des universitaires débattent pour savoir si c'est pour des raisons culturelles, institutionnelles, idéologiques ou pour une question de ressources que certains pays se retrouvent à la traîne. Aujourd'hui un nombre croissant de journalistes, de chercheurs et de responsables politiques estiment qu'il y a une relation fondamentale entre l'éducation de la population et la réussite économique d'un pays.