Disaster aid for education in such circumstances almost always flows far too slowly, because there is no central pool of funds available to be distributed when a crisis erupts. And for the children of Nepal, the consequences are doubly devastating.
因为在危机爆发时缺乏可用的中央资金池，导致上述状况下的教育援助几乎总是太过缓慢。对尼泊尔儿童而言，地震的后果具有双倍的破坏力。按照澳大利亚联合国儿基会的统计，需要紧急援助的儿童超过170万。16,000多所学校被毁，其中5，000所已经被彻底毁坏。遭受地震重创的廓尔喀地区共有500所学校，其中的450所已经被夷为平地，或者处于废弃状态。