I believe that it is obsolete, pedagogically disastrous, and ignores the tremendous scientific advances of the twentieth century. Other industrial nations may cycle through pieces of the disciplines, missing the essential coherence of the P-C-B sequence.
然而今天，绝大部分中学最先学习的一门科学是生物学。在美国，通常的要求是进行三年的科学学习，今天大部分美国学生学习科学的顺序是这样的：生物学、化学、物理学。这个学习的顺序是1893年设计的。我想它已经过时了并且在教学上是灾难性的，因为它忽视了二十世纪所取得的巨大的科学进步。其他工业国家的学科安排也许各不相同，但是都忽略了物理-化学-生物学顺序的重要相干性。