In the meantime, students in impoverished rural schools that currently lack books, electricity, and trained teachers would be connected online – via solar panels and wireless broadband – to quality educational materials, free online courses, and other schools, thereby closing a resource gap that, until recently, seemed insurmountable.
扩大信息和通讯技术（ICT）的使用，再加上增加教育创新普及度、培训教师和乡村教育工作者以及更好地衡量学习成果，将让中低收入国家能够在15年内建立高质量教育体系。与此同时，目前缺少书籍、电力和受过培训的教师贫困农村学校的学生将通过网络接入——太阳能电板和无线宽带——获得高质量教育素材、免费在线课程和其他学校，从而缩小到目前为止仍显得不可逾越的差距。