For most of the twentieth century, large chunks of the world remained desperately poor for one or more of four related reasons: (1) criminal misgovernment; (2) lack of the machines to do anything useful and productive in the world economy besides subsistence agriculture and unskilled service work; (3) lack of the public education system needed to give people the literacy and the skills to operate the machines; and (4) barriers (legal and physical) that kept people where demand was low from selling the products of their work where demand was high.
Dans son ensemble, le vingtième siècle reste le témoin de nombreuses régions du monde demeurées désespérément pauvres du fait d’une ou plusieurs raisons : (1) une gouvernance criminelle ; (2) un manque de machines utiles et productives dans une économie mondiale, pour sortir de l’agriculture de subsistance et de l’industrie de services sous-qualifiée ; (3) un système éducatif public inexistant, qui pourrait apporter aux citoyens l’éducation et les savoir-faire nécessaires à l’utilisation de ces machines ; (4) des barrières (légales et physiques) pour empêcher les populations, là où la demande est faible, de vendre le produit de leur labeur là où la demande est élevée.