In the US, how much of the increase in income inequality over the past three decades reflects technological change and globalization (both favoring those with higher levels of education and skills), and how much reflects privileged access to the policymaking process, is a complex and unsettled question.
Aux États-Unis, il est difficile à dire quelle est la proportion de la hausse de l'inégalité de revenus au cours des trois dernières décennies qui reflète l'évolution technologique et la mondialisation (tous deux favorisant ceux qui ont des niveaux d'éducation et de compétences plus élevés), et quelle est la proportion qui reflète au contraire un accès privilégié au processus d'élaboration des politiques.