Teachers (including those in mathematics) should meet regularly to plot the evolution of their courses, their essential coherence, and the inclusion of stories that illustrate how science works.
Les professeurs (y compris ceux de mathématiques) devraient se réunir régulièrement pour déterminer l’évolution de leurs cours, leur cohérence essentielle et l’inclusion d’histoires illustrant le fonctionnement de la science.