In particular, the concept of al-walaa’ wa al-bara’ (“loyalty to the system and hostility to outsiders”), a central component of the Saudi educational curriculum, was savaged because it included a duty to engage in jihad to protect the moral order.
En particulier, le concept de l'al-walaa’ wa al-bara’ (« la loyauté envers le système et l'hostilité envers ceux qui lui sont étrangers »), une composante centrale du cursus d'enseignement de tout saoudien, a été vivement critiqué, car il comportait le devoir de s'engager dans un jihad visant à protéger l'ordre moral.