बेशक शिक्षा विकास के लिए स्वचालित मार्ग नहीं है। ऐसे देशों में शिक्षा का विस्तार करना कम उत्पादकता और अधिक बेरोज़गारी के लिए नुस्खा होगा, जिनमें संस्थागत विफलता, ख़राब प्रशासन, और समष्टि-आर्थिक कुप्रबंधन निवेश में गतिरोध का काम करते हैं। उत्तरी अफ्रीका में, शिक्षा प्रणाली और रोज़गार बाज़ार के बीच तालमेल न होने से, युवा, शिक्षित लोग अच्छे अवसरों से वंचित रहे - इस स्थिति ने अरब स्प्रिंग की क्रांतियों में योगदान किया।
L’accroissement de l’enseignement dans des pays dont les institutions ont des carences, où la gouvernance est déficiente et où la mauvaise gestion macro-économique freine les investissements donne une recette infaillible pour une économie à faible productivité et chômage élevé. En Afrique du Nord, la dissonance entre le réseau de l’enseignement et le marché de l’emploi a laissé des jeunes gens éduqués sans perspective décente de carrière – une situation qui a contribué aux révolutions du printemps arabe.