इसमें से कुछ भी विकास के अनिवार्य घटक के रूप में शिक्षा की महत्वपूर्ण भूमिका - न केवल स्कूली शिक्षा के कई सालों, बल्कि वास्तविक रूप से सीखने - की राह में बाधक नहीं है। एडम स्मिथ से लेकर रॉबर्ट सोलो और गैरी बेकर और, सबसे हाल में, एरिक हनुशेक द्वारा किए गए व्यापक अनुसंधान से उत्पादक मानव पूँजी के निर्माण में शिक्षा के महत्व की पुष्टि होती है। OECD के अंतर्राष्ट्रीय विद्यार्थी मूल्यांकन के लिए कार्यक्रम के मानक विचलन स्कोर से एक चरण ऊपर का संबंध देश की दीर्घावधि प्रति व्यक्ति विकास दर में 2% की वृद्धि से है।
Des analyses sérieuses – des œuvres d’Adam Smith aux travaux de Robert Solow et de Gary Becker et, plus récemment, d’Eric Hanushek – confirment l’importance de l’éducation pour constituer un capital humain productif. Un écart-type au-dessus des notes obtenues dans le cadre du Programme international d’évaluation des étudiants de l’OCDE est corrélé avec une hausse de 2 % dans le taux de croissance à long terme par habitant d’un pays.