According to new figures from the Wittgenstein Center’s forthcoming book World Population and Human Capital in the 21st Century, only 3% of young adults in Mali and Mozambique are projected to have a tertiary education in 2050; the expected proportion is just 4% in Niger, Liberia, Rwanda, and Chad, and only 5% in Malawi and Madagascar.
Según cifras incluidas en un nuevo libro del Centro Wittgenstein, titulado World Population and Human Capital in the 21st Century [Población mundial y capital humano en el siglo XXI], se estima que en 2050 sólo el 3% de los adultos jóvenes en Mali y Mozambique tendrán educación terciaria, proporción que alcanzará apenas el 4% en Níger, Liberia, Ruanda y Chad y el 5% en Malaui y Madagascar.