It is difficult, however, to see how this argument applies to the US, whose universities remain world leaders, attracting graduate students in science and engineering from around the world – many of whom remain in the country.
No obstante, es difícil ver cómo se aplica este argumento a los Estados Unidos, cuyas universidades siguen siendo líderes a nivel mundial y atraen a estudiantes de posgrados en ciencias e ingeniería de todo el mundo –muchos de los cuales se quedan en el país.