At the same time, growing numbers of traditional source countries for students, from South Korea to Saudi Arabia, are trying to improve both the quantity and quality of their own degrees, engaging in a fierce – and expensive – race to recruit students and create world-class research universities of their own.
Al mismo tiempo, cada vez son más los países tradicionales de procedencia de estudiantes, desde Corea del Sur hasta Arabia Saudí, que están intentando mejorar la cantidad y la calidad de sus propias titulaciones, participando en una feroz –y cara– carrera para reclutar a estudiantes y crear universidades de investigación propias y de calidad mundial.