Instead, governments and international organizations should support education policies that have been shown to be effective, encourage research and evaluation of other types of education policies and programs, and back non-education policies and programs that improve the quality of life in developing countries.
En lugar de eso, los gobiernos y las organizaciones internacionales deberían apoyar políticas educativas que han demostrado su eficacia, fomentar la investigación y evaluación de otros tipos de políticas y programas educativos y respaldar políticas y programas que mejoren la calidad de vida en los países en desarrollo.