Während beispielsweise Geld für die Verkleinerung von Klassen kaum Wirkung zeigt, könnten Investitionen in institutionelle Veränderungen – wie die Einführung von Auswertungs- und Testsystemen, zentralen Prüfungen oder Anreizen für Lehrer – Vorteile von drei bis fünf Dollar pro eingesetztem Dollar bringen.
对于其他的重要目标，也必须做同样类型的比较，如改善教育质量——这一目标的实现难度之高出乎意料，许多发达国家在经合组织国际评估中的差劲表现就是明证。尽管用于（比如）缩小班级规模的资金几乎没有作用，但投资于制度变革——如引入监控和评估系统、集中管理的考试制度、教师激励等——可以为每一美元投入带来3—5美元收益。