Der Grund, warum sich eine derartige Pseudowissenschaft in so vielen amerikanischen Schulen durchsetzen konnte steht in direktem Zusammenhang mit der enorm dezentralisierten Struktur des amerikanischen Schulsystems, wo engagierte und religiös motivierte lokale Gruppen Einfluss auf den Lehrplan nehmen können. Die Macht dieser religiösen Gruppen in den USA ist unbestritten und ihr Einfluss an den Schnittstellen von Naturwissenschaft und Politik wächst – wie an der Frage der Verfügbarkeit mancher Medikamente – beispielsweise der so genannten „Pille danach – zu sehen ist.
&#160;&#160;&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;这种伪科学在众多的美国学校中张扬，其原因与美国极为松散的学校体系直接有关。这一体系允许宗教观念坚定的地方组织修改学校的课程。在美国，此类基于信仰的运动的力量不可否认，并且其在科学和政治融合的领域影响力与日俱增，这包括供应某些药品，如所谓的“女用口服避孕丸”即是一例。