Um beispielsweise das Verhalten eines Gyroskops zu beschreiben, braucht man lediglich die Gleichungen des ersten Semesters. Damit können Ingenieure dann Kreiselkompasse bauen, die Flugzeuge oder Raketen an ihr Ziel bringen.
比如说，一个学生只需运用第一学期所学的公式就能完美解释陀螺仪的运作特性；随后工程师们就可以着手制造旋转罗盘来引导飞机或导弹飞向指定目标。但如果你简单地问一句：“陀螺仪指向的究竟什么？”那你就当即遭遇了物理学其中一个最深奥的问题，这个问题引导爱因斯坦创立了广义相对论——甚至至今都没有一个明确的答案。而在我印象中也没有任何本科生教材提到过这一问题。