Würden wir uns beispielsweise darauf einigen, dass 25 % jeder Generation eine akademische Laufbahn einschlagen, müssten die Universitäten in Europa und in vielen anderen Teilen der Welt immer noch ihre bedauerliche Tendenz überwinden, ihre Ziele gegen die Geschäftswelt zu definieren. Diese Tendenz ist sowohl für die Geschäftswelt schädlich, da ihr der kulturelle Reichtum, den die Hochschulbildung bietet, vorenthalten bleibt, als auch für die Universitäten, weil ihnen dadurch ihr eigentlicher Platz in der realen Welt genommen wird.
即便我们能够满足于让每代青年人中的25%走上学术之路，欧洲的大学仍然要克服自身的一种不良倾向，那就是根据商业社会的需求来界定自己的目标。事实上，世界其他很多国家的大学也面临同样的情况。这种倾向对商业社会和大学都非常不利，前者失去了高等教育所带来的文化财富，而后者也在这种潮流的冲击下，迷失了真实世界中本该属于自己的位置。