Die wissenschaftlichen Prinzipien der frühkindlichen Entwicklung sind unabhängig von Familieneinkommen, Programmtyp oder Finanzierungsquellen dieselben. In den hoch entwickelten Ländern können Programme, die widrige Lebensumstände erfassen und auf die Gesundheits- und Entwicklungsbedürfnisse der einzelnen Kinder und Familien reagieren, einen die Kosten deutlich übersteigenden Nutzen erbringen.
对儿童早期科学的教育不能因为家庭的收入，所从事的项目以及资金投入的不同而有所区别。在发达国家，对儿童和家庭出现问题的研究，以及随后推出的解决方案所带来的好处，远远大于所投入的费用。对于发展中国家来说，从对孩子生存权的关注转向全面关心孩子早期教育，后者的做法会给孩子带来更大的好处。