Das vor mehr als einem Jahrzehnt von der Nationalen Akademie der Wissenschaften der USA veröffentlichte Buch Neurons to Neighborhoods: The Science of Early Childhood Development beginnt mit der Aussage, dass das Tempo der Entwicklung vom Zeitpunkt der Empfängnis bis zum ersten Kindergartentag „das aller späteren Lebensphasen übersteigt“. Diese Entwicklung „wird durch eine dynamische, kontinuierliche Interaktion zwischen Biologie und Erfahrung geformt“.
这并非新鲜结论。十多年前国家科学院（National Academy of Science）出版的《邻域中的神经元：早期儿童发育的科学》（Neurons to Neighborhoods: The Science of Early Childhood Development）开宗明义地承认，从怀孕到进入幼儿园的第一天，这段时间的发育速度超过“此后生命中的任何一个阶段”。发育“由生理和经验的动态而持续的交互决定”。