Drittens hat Mauritius erkannt, dass ohne natürliche Ressourcen seine Bevölkerung sein einiger Aktivposten war. Vielleicht war es diese Wertschätzung seiner Humanressourcen, die Mauritius zu der Erkenntnis führte, dass Bildung für alle insbesondere angesichts der potentiellen religiösen, ethnischen und politischen Unterschiede innerhalb des Landes – die einige auszunutzen suchten, um Mauritius zu verleiten, britische Kolonie zu bleiben – unverzichtbar für seine gesellschaftliche Einheit sei.
第三，毛里求斯认为既然本国没有自然资源，那么人民就是唯一的资产。或许对本国人力资源的珍视也是导致毛里求斯人意识到教育才是实现社会团结的最关键一点——须知该国内部存在许多潜在的宗教，种族和政治差异，当年正有人想利用这些使其继续沦为英国殖民地。同时还有一个对民主体制以及工人，政府和雇主之间合作的坚定承诺——而这恰恰就是美国保守派如今挑起的争吵和分裂的反面。