Eine Umstrukturierung des mikroökonomischen Lehrplans würde eine viel inspiriendere – und zutreffendere – Botschaft übermitteln: Sogar komplexe, von Experten entwickelte Ideen können von gebildeten Laien verstanden und angewendet werden.
对微观经济学教学大纲的重新拟定将发出一个更鼓舞人心——也更准确——的信息：即使是由专家开发的复杂思想也是能被受过教育的外行人理解和应用的。