Studien zeigen beispielsweise, dass die überwiegende Mehrheit der Teilnehmer an MOOCs – die für ihre angeblich gute Zugänglichkeit gelobt wurden – bereits vorher über höhere Qualifikationen verfügt haben.
Studies laten bijvoorbeeld zien dat de ruime meerderheid van degenen die meedoen aan MOOC’s (die worden geprezen om hun toegankelijkheid) reeds kwalificaties voor hoger onderwijs hebben.