Aber ein erheblicher Anteil kognitiv fähiger Menschen spricht auf formelle Ausbildung nicht gut an, und auch von den anderen kann nicht erwartet werden, dass sie sich das Insiderwissen und die weitreichenden Erfahrungen aneignen können, die zur Adaption oder gar Innovation in einem dynamischen Arbeitsmarkt erforderlich sind.
Maar een substantieel deel van de cognitief capabele mensen reageert niet goed op formele educatie en zelfs voor degenen die dat wel doen is deze niet afdoende in het voorzien in praktijkkennis en de brede ervaring die nodig is om je aan te passen, laat staan te innoveren, in een dynamische arbeidsmarkt.