Ohne kompensatorische Maßnahmen – einschließlich einer idealerweise im frühesten Kindesalter beginnenden Vorschulerziehung – schlagen sich ungleiche Chancen mit dem Erreichen des fünften Lebensjahres in lebenslang anhaltender Ungleichheit nieder.
Zonder compenserende maatregelen – zoals voorschools onderwijs, dat in het meest ideale geval al op zeer jonge leeftijd begint – vertalen ongelijke kansen zich in levenslange achterstand vanaf het vijfde levensjaar van het kind.