V roce 1962 nechodilo 41% dětí světa do školy – dnes je toto číslo nižší než 10%. Míra gramotnosti se celosvětově zvýšila z jedné na dvě třetiny.
教育也有所改善。1962年，41%的世界儿童无学可上——如今这一数字是不到10%。全球识字率从三分之一上升至三分之二。