Tato nespokojenost se zrodila v „hnutí post-autistické ekonomie“, které započalo v roce 2000 v Paříži a rozšířilo se do Spojených států, Austrálie a Nového Zélandu. Hlavní výtka jeho příznivců zněla tak, že z ekonomie hlavního proudu, kterou se studenti učí, se stala odnož matematiky, odtržená od reality.
这一不满产生自“自闭后经济学运动”（“post autistic economics movement”），始于2000年的巴黎并传播到美国、澳大利亚和新西兰。这一运动的追随者的主要不满在于，教授给学生的主流经济学成了数学的分支，与现实脱节。