Za prvé je zde mzdový rozdíl mezi „kvalifikovanými“ a „nekvalifikovanými“ zaměstnanci, definovaný podle jejich dosaženého vzdělání. V této otázce panuje konsensus, že vyšší mzdy často odrážejí ekonomickou hodnotu kvalifikace odpovídající stále technologičtějšímu charakteru ekonomiky, a otázkou zůstává, jak zvýšit kvalifikaci zaměstnanců.
经济学家，至少是美国经济学家，关注着不平等性上升的几个原因。首先，“高技能”（skilled）和“低技能”工人（根据教育程度划分）之间有工资差异。在这里，一个共识是高工资往往反映了适应日益高科技的经济的技能的经济价值，而问题在于如何改进工人的技能。