Dokonce i ve venkovských oblastech je dnes nabídka škol široká a zdá se, že konkurence zvýšila celkovou kvalitu švédských škol, přičemž již sama existence neveřejných škol vytvořila poptávku po reformě škol veřejných. Existuje-li mezi oběma typy škol nějaký rozdíl, pak se zdá, že neveřejné školy v&#160;mnoha případech lépe přistupují k&#160;dětem s&#160;poruchami učení.
其结果是不同种类的学校在瑞典快速增长。凭证制度意味着所有的学生，不论家庭收入，都能自主择校。即便是在农村地区，学生也有众多的学校可以选择。由于非公立学校的存在造成了对公立学校进行改革的需求，所以竞争似乎使瑞典学校的整体素质得到了提升。