Na každou Jižní Koreu a na každý Hongkong navíc najdeme rozvojové země, kde rozšířené vzdělání pouze podnítilo konkurenční boj o úřednická místa ve zbytnělém a zkostnatělém státním aparátu. Příklad těchto zemí vysvětluje, proč rozsáhlé mezinárodní studie často nacházejí nepřímo úměrný vztah mezi vzděláním a tempem růstu.
此外，尽管我们有韩国和香港，但相反的例证也并不罕见：教育的发展只是加剧了对政府白领职位的争夺，从而导致官僚机构膨胀，税收负担加重。这就不难解释为什么大型国际调查常在教育和增长率之间找到反比关系。