Vědci odhadují, že tyto dodatečné přínosy mají ještě vyšší hodnotu než větší celoživotní příjem zajištěný univerzitním diplomem. Budou-li politici zmíněné přínosy přehlížet, riskují, že podpoří rychlejší a levnější formy vzdělávání, které budou daleko méně sloužit studentům i společnosti.
研究人员测算这些额外的好处甚至要超过大学毕业生终生的收入增加额。如果决策者忽略这样的现实，就有可能鼓励更快、更廉价的教育形式，而上述教育形式对学生和社会的贡献都小得多。