Diskriminace v přístupu ke vzdělání je obzvláště závažná vzhledem k tomu, jak hluboký má dopad na životní vyhlídky obětí. V nejkrajnějších případech je segregační již samotný vzdělávací systém: izolované školy v odlehlých osadách, zvláštní třídy pro romské děti v běžných základních školách a nadměrně vysoký podíl Romů ve třídách pro děti s poruchami učení.
对获得教育的歧视是特别重要的，因为教育对受害者的生活前景具有深刻影响。在大多数极端案例中，教育系统本身就实行了种族隔离政策，也就是说，偏僻地区孤立的学校、主流学校罗姆孩子特殊班级以及为具有学习困难孩子所设的班级中罗姆儿童过多。