Značná část kognitivně schopných lidí však na formální vzdělání nereaguje pozitivně a i těm, kteří reagují dobře, nemůže takové vzdělání poskytnout bezprostřední poznatky a široké zkušenosti potřebné k tomu, aby se na dynamický trh práce adaptovali, natož aby ho inovovali.
Porém, uma parte significativa das pessoas competentes a nível de domínio cognitivo não respondem bem ao ensino formal que, mesmo em relação aos mais receptivos, não consegue fornecer os conhecimentos específicos e a experiência abrangente necessários para se adaptarem, e muito menos inovarem, num mercado de trabalho dinâmico.