Bylo například prokázáno nejen to, že očkované děti lépe prospívají ve škole, ale také že díky prevenci poškození, která mohou vzniknout v důsledku infekčních chorob a jimi vyvolaných nutričních nevyvážeností, jsou na tom zřejmě lépe i s ohledem na kognitivní vývoj.
Demonstrou-se, por exemplo, que, quando vacinadas, as crianças não só apresentam um melhor desempenho escolar, como também parecem revelar benefícios em termos de desenvolvimento cognitivo, graças à prevenção dos potenciais danos causados por doenças infecciosas e consequentes desequilíbrios nutricionais.