Indické učňovské školství a systémy profesních kurzů jsou sice dobře institucionalizované, ale chybí jim rozsah, osnovy, financování a pobídky nezbytné k přípravě mladých pracujících na splnění požadavků rychle postupující globalizace a technického rozvoje.
Embora os sistemas públicos de educação e de formação profissionais da Índia se encontrem devidamente institucionalizados, falta-lhes a escala, o currículo, o financiamento e os incentivos necessários para preparar os jovens trabalhadores no sentido de responderem às exigências inerentes à rápida globalização e ao avanço tecnológico.