Značná část kognitivně schopných lidí však na formální vzdělání nereaguje pozitivně a i těm, kteří reagují dobře, nemůže takové vzdělání poskytnout bezprostřední poznatky a široké zkušenosti potřebné k tomu, aby se na dynamický trh práce adaptovali, natož aby ho inovovali.
Ma una percentuale sostanziale di persone cognitivamente capaci non risponde esattamente all’istruzione standard e anche coloro che ce l’hanno non ricevono le adeguate conoscenze ed esperienze per adattarsi a un dinamico mercato del lavoro e quindi per innovarsi.