Indické učňovské školství a systémy profesních kurzů jsou sice dobře institucionalizované, ale chybí jim rozsah, osnovy, financování a pobídky nezbytné k přípravě mladých pracujících na splnění požadavků rychle postupující globalizace a technického rozvoje.
Sebbene i sistemi di istruzione e formazione professionali pubblici siano ben istituzionalizzati, mancano della portata, dei piani di lavoro, dei finanziamenti e degli incentivi necessari per preparare giovani lavoratori affinché soddisfino le domande di rapida globalizzazione e progresso tecnologico.