Po vkladu nevysokých vstupních prostředků si chudé a tradicionální venkovské komunity, které nikdy neuvažovaly o vzdělávání dívek, najednou uvědomují, jak obrovskou hodnotu pro komunitu má vzdělávání chlapců i dívek.
Les communautés rurales pauvres et traditionnelles qui ne songeaient pas à éduquer les filles, entrevoient soudain, avec des financements modestes, l’immense avantage qu’il y a à donner une éducation aux filles, comme aux garçons.