To by vyvolalo pichlavé otázky spravedlnosti a vychýlování podnětů a v důsledku by to mohlo mít opačný efekt v podobě omezení přístupu ke vzdělání.
Une telle évolution soulèverait d’importantes problématiques d’équité et de mauvais alignement des mécanismes incitatifs, et risquerait en fin de compte d’engendrer l’effet pervers d’une restriction de l’accès aux études.