Paradoxně je však tento mýtus výsledkem neodpovídající metodologie, vyplývá z výzkumu mého význačného učitele z Cambridgeské univerzity Harryho Johnsona a od roku 1990 je také z nevysvětlitelných důvodů oblíbenou tezí mého věhlasného studenta z MIT Paula Krugmana.
Ironiquement, ce mythe était le produit d’une méthodologie inappropriée et résultait des recherches de mon éminent professeur de Cambridge, Harry Johnson; et de manière inexplicable, c’est une des thèses favorites de mon célèbre élève de MIT Paul Krugman depuis 1990.