Studie například ukazují, že drtivá většina účastníků MOOC – které sklidily chválu za údajnou dostupnost – již má kvalifikaci v podobě vyššího vzdělání.
Des études montrent par exemple que la grande majorité des participants aux MOOC – que l'on encourage pour leur prétendue accessibilité - ont déjà des qualifications d'enseignement supérieur.