Tím nejlepším, co může reforma učebních osnov prozatím udělat, je připomenout studentům, že ekonomie není vědecký obor jako fyzika a že má bohatší minulost, než jakou lze nalézt ve standardních příručkách.
Pour l’heure, la réforme des cursus devrait au moins avoir pour intérêt de rappeler aux étudiants que l’économie diffère des sciences telles que la physique, et qu’elle revêt une richesse historique bien supérieure à celle que l’on peut retrouver dans les manuels classiques.