Existuje-li mezi oběma typy škol nějaký rozdíl, pak se zdá, že neveřejné školy v&#160;mnoha případech lépe přistupují k&#160;dětem s&#160;poruchami učení.
Si hay alguna diferencia, parece ser la de que en muchos casos las escuelas no públicas son mejores que las públicas para abordar los casos de niños con problemas de aprendizaje.