Na počátku tato otázka odkazovala na základní princip: školský systém by neměl z jakéhokoliv důvodu tolerovat jakoukoliv diskriminaci školaček a studentek. Na konci však návrh zákona směšoval tuto otázku s otázkou symbolů náboženské příslušnosti.
Al comienzo, esa cuestión planteaba un principio básico: el sistema escolar no debe tolerar discriminación alguna, sea cual fuere la razón, contra las estudiantes, pero al final el proyecto de ley mezcló esa cuestión con la de los símbolos de pertenencia religiosa.