Pokud bychom se spokojili řekněme s 25% každé generace na akademické dráze, univerzity v Evropě, a vlastně v mnoha dalších koutech světa, by přesto stále potřebovaly překonat svůj nešťastný sklon vymezovat své cíle proti světu obchodu.
Were we to settle for, say, 25% of each generation on the academic track, universities in Europe, and indeed in many other parts of the world, would still have to overcome their unfortunate tendency to define their purposes against the business world.