Dovednosti potřebné mimo akademické prostředí se dnes ovšem mění tak rychle, že pro vysoké školy může být značně namáhavé spojit obecné kognitivní schopnosti získávané při výuce – například kritické myšlení, analytické uvažování, řešení problémů a psaní – s odbornými znalostmi, jež si lidé čím dál větší měrou osvojují na pracovišti.
However, the skills that are now required outside academia are changing so rapidly that universities may struggle to marry the generic cognitive skills taught in the classroom – such as critical thinking, analytical reasoning, problem solving, and writing – with the professional expertise that is increasingly acquired in the workplace.