Možná že právě schopnost ocenit hodnotu lidských zdrojů vedla Mauricijce k pochopení, že pro společenskou jednotu je zcela zásadní vzdělání pro všechny, obzvlášť při zohlednění potenciálních náboženských, etnických a politických neshod, jež se někteří pokoušeli zneužít s cílem přimět zemi, aby zůstala britskou kolonií.
Maybe that appreciation for its human resources is also what led Mauritius to realize that, particularly given the country’s potential religious, ethnic, and political differences – which some tried to exploit in order to induce it to remain a British colony – education for all was crucial to social unity.