Pokud jde o cíle označené jako „zásadní“ nebo „velmi důležité“, 51% studentů mezi ně zařadilo „zlepšení mého chápání jiných zemí a kultur“, 45,6% uvedlo „rozvoj smysluplné životní filozofie“ a značná část studentů se ztotožnila i s takovými cíli jako „stát se lídrem komunity“, „pomáhat podporovat rasové porozumění“ nebo „zapojit se do programů očisty životního prostředí“.
Unter den Zielen, die sie für „zentral“ oder „sehr wichtig“ erachteten, erwähnten 51%, dass sie „andere Länder und Kulturen besser verstehen“ wollten, 45,6% wollten „eine sinnvolle Lebensphilosophie entwickeln“, und wesentliche Teilgruppen nannten Ziele wie „eine führende Persönlichkeit in der Gemeinschaft zu werden“, „zum Verständnis zwischen den Rassen beizutragen“ und „die Beteiligung an Programmen zur Säuberung der Umwelt“.