Nedávný výzkum, který porovnával vzdělávání v USA a v Itálii, zjistil, že rodinné příjmy jsou při určování studentova úspěchu (poměřovaného podle jeho platu) důležitější v ,,egalitářské" Itálii než v ,,elitářských" Spojených státech.
Tatsächlich haben jüngste Vergleichsstudien der Bildungssysteme der USA und Italiens festgestellt, dass das Familieneinkommen für den Studienerfolg des Studenten (gemessen am später erzielten Einkommen) im ,,egalitären" Italien entscheidender ist, als im ,,elitären" Amerika.