Značná část kognitivně schopných lidí však na formální vzdělání nereaguje pozitivně a i těm, kteří reagují dobře, nemůže takové vzdělání poskytnout bezprostřední poznatky a široké zkušenosti potřebné k tomu, aby se na dynamický trh práce adaptovali, natož aby ho inovovali.
Aber ein erheblicher Anteil kognitiv fähiger Menschen spricht auf formelle Ausbildung nicht gut an, und auch von den anderen kann nicht erwartet werden, dass sie sich das Insiderwissen und die weitreichenden Erfahrungen aneignen können, die zur Adaption oder gar Innovation in einem dynamischen Arbeitsmarkt erforderlich sind.