V důsledku narůstá jak počet občanů zapsaných do vzdělávacích institucí, tak absolutní i relativní výdaje těchto institucí. „Demokracii blahobytu" dále prohlubují státem financované kulturní programy, zatímco hospodářský a symbolický význam sportovních událostí vedl ke státním zásahům, jež čím dál častěji vedle soustavy veřejných škol organizují trénink sportovců.
Als Folge davon steigt die Anzahl der Schüler und Studierenden in den Bildungsinstitutionen ebenso wie die absoluten und relativen Kosten dieser Institutionen. Staatlich finanzierte Kulturprogramme stärken die „Wohlfahrtsdemokratie" noch mehr, während die ökonomische und symbolische Bedeutung von Sportveranstaltungen zu staatlicher Intervention führt, die professionelles Training von Athleten zunehmend im Einklang mit den Richtlinien des öffentlichen Schulsystems gestaltet.