Vlády a mezinárodní organizace by spíše měly podporovat vzdělávací politiky, které se ukázaly jako účinné, motivovat k výzkumu a hodnocení dalších typů vzdělávacích politik a programů a být oporou politik a programů mimo oblast vzdělávání, které v rozvojových zemích zlepšují kvalitu života.
Vielmehr sollten Regierungen und internationale Organisationen solche bildungspolitischen Strategien unterstützen, die sich bereits als effektiv erwiesen haben. Und sie sollten Forschungs- und Evaluierungsmaßnahmen in Bezug auf andere Arten von Bildungsstrategien und -programmen ermutigen und Strategien und Programme außerhalb des Bildungsbereichs, die die Lebensqualität in den Entwicklungsländern verbessern, unterstützen.