Bylo například prokázáno nejen to, že očkované děti lépe prospívají ve škole, ale také že díky prevenci poškození, která mohou vzniknout v důsledku infekčních chorob a jimi vyvolaných nutričních nevyvážeností, jsou na tom zřejmě lépe i s ohledem na kognitivní vývoj.
Beispielsweise hat sich gezeigt, dass geimpfte Kinder nicht nur besser in der Schule sind, sondern aufgrund der Prävention von Schäden, die durch Infektionskrankheiten und daraus resultierenden Ernährungsungleichgewichten verursacht werden können, scheinen sie auch in ihrer kognitiven Entwicklung zu profitieren.