Byl například průkopníkem myšlenky školních poukazů a argumentoval, že soukromá konkurence zajistí vyšší úroveň vzdělávání než státní soustavy.
So war er beispielsweise der Erste, der die Idee von Gutscheinen für den Schulbesuch aufbrachte, wobei er argumentierte, dass privater Wettbewerb eine bessere Bildungsleistung gewährleisten würde als staatliche Systeme.