Stejný typ srovnání se musí činit i u dalších důležitých cílů, jako je zlepšení kvality vzdělávání – dosažení tohoto cíle je překvapivě obtížné, jak na základě špatných výsledků v mezinárodním hodnocení OECD zjistila řada rozvinutých zemí.
Die selbe Art von Vergleich muss für andere wichtige Ziele durchgeführt werden, darunter auch für die Verbesserung der Ausbildungsqualität – ein überraschend schwer zu erreichendes Ziel, wie viele Industriestaaten durch ihr schlechtes Abschneiden bei den internationalen Vergleichen der OECD erfahren mussten.