وكانت جهود مماثلة تجري لسنوات في الولايات المتحدة. على سبيل المثال، يسعى برنامج علماء بنيامين فرانكلين التابع لجامعة نورث كارولينا ــ بالتعاون بين كلية الهندسة وكلية العلوم الإنسانية وعلوم الاجتماع ــ إلى "تخريج شباب مهنيين واسعي المعرفة ويتمتعون بالقدرة التحليلية في حل المشاكل، والقدرة على اتخاذ القرار الأخلاقي، والاتصالات الفعّالة". ولكن من المؤسف أن مثل هذه البرمج تفتقر إلى حد كبير إلى الوضوح والتأثير اللازمين لصياغة الإصلاح التعليمي.
Например, программа государственного университета Северной Каролины Benjamin Franklin Scholars program – результат сотрудничества между Инженерным колледжем и Колледжем гуманитарных и общественных наук – направлена на «подготовку всесторонних профессионалов, способных аналитически решать проблемы, принимать этические решения и эффективно общаться». К сожалению, таким программам часто недостает известности и влияния, необходимых для того, чтобы придать направление реформе образования.