والمعضلة هنا أن الغالبية العظمى من دول أميركا اللاتينية لا تفي بهذه الشروط أو المتطلبات. فمعدلات الادخار الوطني التي بلغت 19% من الناتج المحلي الإجمالي، منخفضة للغاية ـ وهي في الواقع أقل كثيراً من المعدلات في آسيا ـ كما أن التشريعات الخاصة بالعمل في تلك الدول عتيقة إلى الحد الذي يحبط أي محاولة للاستغلال الكفؤ لرأس المال البشري، بينما نجد أن معدلات النمو الإنتاجي في تلك الدول ضئيلة للغاية. والواقع أن الطلاب من دول أميركا اللاتينية يسجلون على نحو مستمر أدنى الدرجات في اختبارات الإنجاز الدولية مثل &quot;البرنامج الدولي لتقييم الطلاب&quot; (
Рост производительности труда незначительный. Более того, учащиеся из стран Латинской Америки раз за разом оказываются в самом конце списка международных тестов по успеваемости, таких как Программа международного тестирования учащихся (PISA) и Третье международное исследование по математике и точным наукам (TIMSS).