تولوز ــ على مدى نصف القرن الماضي، ظلت جامعات العالم الرائدة تعلم طلابها الاقتصاد الجزئي من خلال عدسة نموذج آرو-ديبرو للتوازن التنافسي العام. وهذا النموذج، الذي يضفي طابعاً رسمياً على فكرة مركزية طرحها آدم سميث في كتابه "ثروات الأمم"، يجسد جمال وبساطة وعدم واقعية اثنتين من نظريات التوازن التنافسي، في مقابل فوضوية وتعقيد التعديلات التي أدخلها خبراء الاقتصاد في محاولة للتوصل إلى فهم أفضل للطريقة التي يعمل بها العالم. وبعبارة أخرى، في حين يحاول الباحثون فهم أوضاع العالم الحقيقي المعقدة، يدرس الطلاب افتراضات غير واقعية.
TOULOUSE – De laatste halve eeuw hebben ’s werelds vooraanstaande universiteiten micro-economie onderwezen volgens het Arrow-Debreu-model van een algemeen competitief equilibrium. Het model, dat een centraal begrip uit Adam Smith’s ‘The Wealth of Nations’ formaliseert, belichaamt de schoonheid, simpelheid en het gebrek aan realisme van de twee centrale stellingen van het competitieve equilibrium, in tegenstelling tot de rommeligheid en complexiteit van de aanpassingen die eraan gemaakt zijn door economen, in een poging de manier waarop de wereld echt functioneert beter te vatten.