وقد يجد البعض أن هذه التغيرات مثيرة، ولكن الغرض منها يضيع إذا تسببت ملاحقتها في إضعاف هوية الجامعات الأوروبية، والتي تعود عدد كبير منها على العمل في عالم من رعاية الدولة والقيود التنظيمية القوية. ويتعين على صناع السياسات أن يكونوا على بينة من الأضرار التعليمية والثقافية التي قد تحدثها الإصلاحات المستمرة ــ والتي تبرر جميعها بلغة اليوم الموجهة نحو المستقبل.
Maar ze schieten hun doel voorbij als het najagen hiervan de eigen identiteit van Europa’s universiteiten verzwakt, waarvan veel er aan gewend zijn om te functioneren in een wereld van staatspatronage en strikte regulatie. Beleidsmakers moeten zich bewust zijn van de educatie- en culturele schade die voortdurende hervormingen (allemaal gerechtvaardigd door het toekomstgerichte waan van de dag jargon) kunnen toebrengen.