لقد ساهم خبراء الاقتصاد في البنك الدولي بنصيبهم في المغالطات المنطقية في المناقشة التي تتناول التعليم. في إحدى هذه المساهمات، تنتقد شانتا ديفارايان الرأي القائل بأن التعليم من المنافع العامة الأساسية التي يتعين على الحكومات أن تتولى تمويلها وتسليمها، زاعماً أن التعليم لابد أن يعتبر بدلاً من ذلك سلعة خاصة يتم تسليمها عبر الأسواق إلى العملاء ــ الآباء والأطفال ــ الذين يسعون إلى تحقيق عائدات خاصة.
Auch die Ökonomen von der Weltbank haben die Bildungsdebatte durch ein paar Scheinargumente bereichert. So kritisiert Shanta Devarajan in einem Beitrag die Ansicht, dass Bildung ein unverzichtbares öffentliches Gut sei, für dessen Finanzierung und Bereitstellung der Staat zu sorgen hätte, und argumentiert, dass sie in Wahrheit als privates Gut zu betrachteten sei, das der Markt an Kunden – also Eltern und Kindern – liefert, die nach einer privaten Rendite streben.