وفي الرد على هذا، اقترحت جامعة هارفارد وضعها "بعيداً عن متناول الصراعات والتغيرات السياسية العادية" وبين أيدي "الخريجين الذين يضعون مصلحة التعليم نُصب أعينهم". وفي التاسع والعشرين من إبريل/نيسان من عام 1865، تخلت الجامعة عن هذا الاقتراح الجذري من خلال محكمة ماساتشوستس العامة (الهيئة التشريعية ذات المجلسين للولاية)، نتيجة للضغوط المكثفة والنوايا الحسنة المتولدة عن الخدمات المتميزة التي قدمها خريجو هارفارد للاتحاد أثناء الحرب الأهلية. ومنذ ذلك الوقت، كان خريجو هارفارد يسيطرون بشكل كامل على مجلس المشرفين على جامعة هارفارد.
Als Reaktion forderte Harvard, „außer Reichweite politischer Auseinandersetzungen und Veränderungen“ und in die „Hände von Alumni [gelegt zu werden], denen das Interesse an der Lehre am meisten am Herzen liegt“. Am 29. April 1865 wurde dieser radikale Vorschlag mit knapper Mehrheit vom Massachusetts General Court (dem Zweikammerparlament) verabschiedet, was der intensiven Lobbyarbeit und dem Wohlwollen zu verdanken war, das Harvard-Absolventen durch ihre Verdienste für die Union während des Sezessionskrieges erlangt hatten.