إن الأكاديميين في ميادين الآداب والعلوم الإنسانية مشهورون بأدائهم الرديء في الدفاع عن الأسباب التي تجعل لأعمالهم قيمة. ولكن بعيداً عن تعزيز قوة المجتمع المدني وتقاليد الحرية، فإن هذه التخصصات تعود على المجتمع بفوائد أساسية أيضا. ولكن من الذي يحتاج إلى القراءة بانتباه، والبحث عن الأدلة، والخروج بحجج منطقية قائمة على العقل والمنطق ـ وهي المهارات التي تُصقَل بدراسة الشعر والرواية والتاريخ والفلسفة؟ ومن الذي يحتاج إلى دراسة اللغات والأدب المقارن؟ من الواضح أن رد كاميرون على مثل هذه التساؤلات هو: لا أحد على قدر كبير من الأهمية.
Aber abgesehen von der Stärkung der Zivilgesellschaft und des Freiheitsgedankens haben diese Disziplinen auch einen grundsätzlichen Nutzen. Wer muss denn konzentriert lesen, nach Beweisen suchen und begründet argumentieren können – also Fähigkeiten besitzen, die durch das Studium der Lyrik, des Romans, der Geschichte und der Philosophie erlangt werden?