وقد ظهرت ألمانيا أيضاً في تقرير البرنامج الدولي لتقييم الطلاب لعام 2000، فسجلت أداءً أقل من المتوسط فضلاً عن تفاوت اجتماعي كبير في التعليم ــ وهي النتيجة التي صعقت الألمان وأطلقت مناقشة عامة دامت لأشهر عديدة. وأطلقت الحكومة المحفزة للعمل مبادرات لدعم الطلاب المحرومين والمهاجرين، وجعلت من فكرة التعليم في الطفولة المبكرة قوة دافعة في سياسة التعليم الألمانية. واليوم تؤكد تقارير البرنامج الدولي لتقييم الطلاب أن جودة وعدالة النظام التعليمي في ألمانيا تحسنت إلى حد كبير.
Auch Deutschland nahm an der PISA-Studie von 2000 teil, wo dem Land unterdurchschnittliche Ausbildungsqualität und große soziale Ungleichheiten im Schulsystem bescheinigt wurden – ein Ergebnis, das die Deutschen überraschte und eine monatelange Debatte anstieß. Dadurch aufgerüttelt, startete die Regierung Initiativen zur Unterstützung benachteiligter und eingewanderter Schüler und machte das Konzept der frühkindlichen Erziehung zu einer Haupttriebkraft der deutschen Schulpolitik.