وفي الوقت الراهن، يتلخص أفضل ما يمكن أن يفضي إليه إصلاح المناهج في تذكير الطلاب بأن الاقتصاد ليس علماً مثل الفيزياء، وأن المكون التاريخي فيه أكثر ثراءً مما يمكن مصادفته في الكتب الأكاديمية القياسية. وفي كتابه "اقتصاد الخير والشر"، يدلل رجل الاقتصاد التشيكي توماس سيدلاتشيك على أن ما نسميه "الاقتصاد" ليس سوى جزءاً رسمياً من نطاق أوسع كثيراً من التفكير في الحياة الاقتصادية، ويمتد من ملحمة جلجامش السومرية إلى ما وراء الرياضيات اليوم.
Das Beste, was mit einer Lehrplanreform zunächst einmal erreicht werden kann, ist, die Studenten daran zu erinnern, dass Ökonomie keine Wissenschaft wie Physik ist und dass ihre Geschichte viel reichhaltiger ist, als in den gängigen Lehrbüchern dargestellt. In seinem Buch Die Ökonomie von Gut und Bösezeigt der tschechische Ökonom Tomáš Sedláček, dass die von uns als „Ökonomie“ bezeichnete Disziplin lediglich ein formalisiertes Fragment eines viel umfangreicheren Gedankenguts hinsichtlich des Wirtschaftsleben ist, das sich vom sumerischen Gilgamesch-Epos bis zur Metamathematik von heute erstreckt.