منذ نالت الهند استقلالها قبل 58 عاماً، أهدرت الحكومات المتعاقبة مليارات الروبيات على سياسات تعليمية لا حصر لها ولا عدد، لكن التعليم الأولي ظل في حالة يرثى لها. وطبقاً لتقرير صادر عن المعهد الوطني لإدارة التخطيط التعليمي ( NIEPA ) فإن 8.1% من المدارس الابتدائية في الهند ليس بها فصول، بينما 17.5% من هذه المدارس ليس بها سوى معلم واحد. فضلاً عن ذلك فإن 76.2% من المدارس ليس بها مصدر لمياه الشرب النظيفة، بينما 14.6% منها تفتقر إلى التيار الكهربي. وأقل من 4% من المدارس الأولية بها أجهزة حاسب آلي.
Seit Indien vor 58 Jahren seine Unabhängigkeit erlangte, wurden Milliarden Rupien nach dem Gießkannenprinzip für zahlreiche bildungspolitische Strategien ausgegeben, aber die allgemeine Grundschulbildung ist miserabel geblieben. Einem Bericht des Nationalen Instituts für Bildungsplanung und –verwaltung (NIEPA) aus dem Jahr 2005 zufolge, verfügen 8,1 % der Grundschulen in Indien über keine Klassenräume und 17,5 % dieser Schulen haben nur einen Lehrer.