كانت المناطق التعليمية المحلية في الولايات المتحدة مسؤولة حتى العقود الثلاثة الأخيرة عن التعليم. ولقد قررت أحكام قضائية مختلفة أن هذه العملية سمحت للمناطق الأكثر ثراءً بإنفاق مبالغ أضخم من المبالغ التي قد تتمكن المناطق الأفقر من إنفاقها، وعلى هذا فقد أمرت الولايات بمعادلة الإنفاق. والآن تقوم ولايات من كاليفورنيا إلى تكساس على نحو روتيني بتحصيل ضرائب الممتلكات العقارية التي كانت محلية سابقاً لتمويل المدارس، ثم أعادة توزيعها على المناطق التعليمية المحلية. ويرى العديد من الناس أن الحد من السلطة المحلية على المدارس كنتيجة لإلغاء التمويل المحلي كان من أهم العوامل التي ساهمت في الأداء الهزيل لبعض المدارس الأميركية.
Státy od Kalifornie po Texas teď rutinně vybírají daně z nemovitostí, které dříve bývaly místní, aby se z nich financovaly školy, a pak je přerozdělují mezi lokální školské obvody. Řada lidí je přesvědčena, že tento úbytek místní kontroly nad školami v důsledku zrušení místního financování se významně podílí na chatrných výsledcích některých amerických škol.