نيويورك ــ تشهد المناقشات الدائرة الآن حول مستقبل التعليم العالي في مختلف أنحاء العالم نشوء نوع من التساوق اللافت للنظر. فمن ناحية، هناك قلق متزايد إزاء احتمال فشل الولايات المتحدة والعديد من البلدان الأوروبية في إعداد خريجي الجامعات بالقدر الكافي في المجالات التي تحرك "اقتصاد المعرفة" في القرن الحادي والعشرين، مثل الهندسة وتكنولوجيا المعلومات. وقد أدى هذا التخوف إلى تضييق مفهوم التعليم حتى أصبح محصوراً في الدلالة على اكتساب المهارات العملية.
NEW YORK – V debatách o budoucnosti vysokého školství po celém světě se objevuje pozoruhodná symetrie. Na jedné straně sílí obavy, že Spojené státy a řada evropských zemí nedokážou připravit dostatek univerzitních absolventů v oborech, které táhnou „znalostní ekonomiku“ jednadvacátého století, jako jsou projektantství a informační technologie.