في جانب عظيم الأهمية من جوانبه يؤكد بحث الكاتبين أن تلامذتي على حق في مخاوفهم. لكن هذه الميول تكون أكثر بروزاً داخل إطار المهن، والصناعات، والمستويات المختلفة للتحصيل التعليمي، فتوفر بهذا قدراً ضئيلاً من الإرشاد والتوجيه فيما يتصل باختيار المهنة أو مدى التحصيل التعليمي اللازم للانخراط في مهنة ما. والقضية المهمة في هذا السياق، وفقاً لرأي ليفي ومورنين، تتلخص في أن أغلب المهن الواعدة في المستقبل سوف تقتصر على تلك المهن المبنية على التفكير القائم على الخبرة أو مهارات الاتصال المعقدة.
Tyto trendy však mají sklon přetrvávat v rámci jednotlivých povolání, odvětví a úrovní dosaženého vzdělání, takže mohou jen těžko sloužit jako návod, jaké povolání si vybrat nebo o jakou úroveň vzdělání usilovat. Významným aspektem je podle Levyho s Murnanem skutečnost, že nejslibnějšími budoucími kariérami se stanou ty, jejichž základ bude tvořit buďto odborné uvažování, anebo komplexní komunikační schopnosti.