Независимо от това, позволете ми да подчертая, че темата за иновациите, или триъгълникът на знанието в по-широк смисъл (образование - научни изследвания - иновации), очевидно не е съвсем нова нито за Съвета, нито за Парламента.
Taču ļaujiet man piebilst, ka inovāciju temats jeb plašākā nozīmē zināšanu trīsstūris (izglītība-pētniecība-inovācijas) nav gluži jauns ne Padomei, ne Parlamentam.