Ето защо Копенхагенският процес, който от 2002 г. насам полага основите на по-голямо сътрудничество по отношение на политиките на държавите-членки във връзка с професионалното образование и обучение, е особено важен.
Tāpēc īpaši svarīgs ir Kopenhāgenas process, kurš kopš 2002. gada ir licis pamatus plašākai sadarbībai starp dalībvalstu politikām attiecībā uz profesionālo izglītību un apmācību.