В целия ЕС образованието и грижите в ранна детска възраст се предоставят по различен начин с различни дефиниции на "качество", които зависят силно от културните ценности на държавите и регионите и тяхното тълкуване на понятието "детство".
Agrīnās bērnības aprūpe un izglītošana Eiropas Savienībā tiek nodrošināta dažādi, un pastāv atšķirīgas jēdziena "kvalitāte” definīcijas, kas lielā mērā ir atkarīgas no katras valsts un reģiona kultūras vērtībām un no jēdziena "bērnība” interpretācijas.