Затова засегнахме темите за антидискриминационното законодателство и правилното му прилагане, въпросите, свързани с обучението и образованието с цел да се задържат хората в училище, вместо преждевременното да напускат, както и с по-индивидуализирания подход, който е насочен към нуждите на отделни лица.
Tādēļ mēs esam izcēluši diskriminācijas aizlieguma jautājumus un, ja tiesību akti tiek pareizi piemēroti, jautājumus saistībā ar apmācību un izglītību, lai noturētu jauniešus skolā, nevis ļautu viņiem agri izstāties, kā arī individualizētāku pieeju, kas ņem vērā indivīda vajadzības.