Съкращенията във всички области, които се налагат на държавите, заедно с изтичането на мозъци, с емигрирането на специализирани работници и недостатъчното финансиране на университетите и изследователските центрове означават, че триъгълникът на знанието, който споменахме по-рано, е всичко друго, но не и равнобедрен триъгълник.
Vispārējie samazinājumi, kas uzspiesti šīm valstīm, kā arī intelektuālā darbaspēka emigrācija, kvalificētu darba ņēmēju aizplūšana un universitāšu un pētniecības centru nepietiekamais finansējums nozīmē to, ka zināšanu trīsstūris, par ko mēs iepriekš runājām, nekādā ziņā nav vienādsānu trīsstūris.