третото е да се променят нагласите в училищата и във връзка с това, г-жо Рединг, предлагам да има квоти не само за управителните съвети, което прилича на опит да се ремонтира една къща от покрива надолу, но и за учителите в детските градини и училищата, така че равенството на половете да бъде част от живота ни.
trešais ir attieksmes mainīšana skolās, un šajā ziņā, komisāre Reding kundze, ierosinu, lai tiktu ieviestas kvotas, ne tikai uzraudzības valdēs, kas ir līdzīgi kā mēģināt saremontēt māju virzienā no augšas uz leju, bet arī bērnudārzu un skolu audzinātājiem, lai mēs varētu ieviest dzīvē dzimumu līdztiesību.