Докладът призовава за приемане на подход, фокусиран върху резултатите, по отношение на чиракуване, подобряване на признаването на формалното и неформалното чиракуване, както и създаване на центрове за помощ и схеми за тези стажанти, на които им е най-трудно.
Ziņojums aicina pieņemt uz rezultātiem vērstu pieeju saistībā ar mācekļa darbu, uzlabojot formālā un neformālā mācekļa darba atzīšanu un izveidojot palīdzības centrus un shēmas tiem mācekļiem, kas cīnās visvairāk.