През по-голямата част от живота си преподавах математика. Ако дам на учениците си 12 задачи - като 12-те посещения на члена на Комисията в Бразилия - и те решат само шест от тях, няма да им поставя добра оценка на изпитния лист.
Jeg har været matematiklærer det meste af mit liv, og hvis jeg gav mine elever 12 regnestykker - som de 12 besøg, kommissæren foretog til virksomheder i Brasilien - og de kun løste de seks korrekt, ville jeg ikke stemple "tilfredsstillende" på deres eksamensbevis.