Зад изказванията за "равни възможности" и "свободен избор" и задоволяването на нуждите на младите хора се крие адаптиране към нуждите на капиталистическата икономика, което означава политика на класови препятствия в областта на образованието, адаптирани към средновековните трудови практики на "меморандумите" и на "ЕС 2020".
Udtalelserne om "lige muligheder" og "frit valg" og opfyldelsen af de unges behov skjuler tilpasningen til den kapitalistiske økonomis behov, hvilket vil sige en politik præget af klassebarrierer på uddannelsesområdet, der er tilpasset de middelalderlige arbejdsmetoder i "memorandaene" og i EU's 2020-strategi.