Днес взаимното признаване на квалификациите, придобити в образователните институции на различните държави-членки, както и опитът на различни пазари на труда, са изправени пред множество препятствия.
Praegu esineb palju probleeme seoses eri liikmesriikide haridusasutustes saadud kvalifikatsiooni ning erinevatel tööturgudel saadud kogemuse vastastikuse tunnustamisega.