Мисля, че работата, свързана с преждевременното напускане на училище, получи добър старт при белгийското председателство, а следващите председателства, и по-специално унгарското, със сигурност ще бъдат в състояние да инициират проект за препоръка не само за намаляване на процента на преждевременно напусналите училище, но също и за стигане до заключения от изготвената карта на 27-те държави-членки относно това какво се случва с учениците, напуснали преждевременно училище, особено когато са били маргинализирани и не са били включени в система за професионално обучение, както отбелязахте.
Ma arvan, et kooli varajase poolelijätmise küsimuses tehtav töö on Belgia eesistumisperioodil hästi alanud ning et järgmistel eesistujariikidel eesotsas Ungariga on kahtlemata võimalik algatada soovituse eelnõu mitte üksnes koolist väljalangemise määra alandamiseks, vaid ka 27 liikmesriigis valitseva olukorra kirjeldamise põhjal järelduste tegemiseks selle kohta, mis saab õpilastest, kes katkestavad oma õpingud enneaegselt, eelkõige siis, kui nad jäävad tähelepanuta ega suundu kutseõppe süsteemi, nagu te märkisite.