Ако в три има малки грешки, а в други три - големи, за мен това няма да е добър резултат, особено ако съм работила с тях в продължение на години за подобряване на тяхното ниво.
Dacă trei elevi aveau probleme minore şi alţi trei elevi probleme majore, nu consideram acest rezultat ca fiind unul pozitiv, mai ales dacă aş fi lucrat ani de zile cu ei pentru a le îmbunătăţi notele.