За да бъдат поправени неравенствата, в краткосрочен план, трябва да подредим по приоритет инструментите, които споменах по-горе и да приемем план за действие, за незабавно решаване на въпроси, като например когато учениците посещават отделни училища, които са, в някои случаи, предимно или изцяло за ромски деца - което води до ясна сегрегация; жилищните проблеми, както беше споменато по-рано; здравните въпроси и достъпът до заетост.
V záujme nápravy nerovností z krátkodobého hľadiska musíme uprednostniť nástroje, ktoré som už spomínal, a prijať akčný plán na okamžité riešenie problémov, ako sú napríklad školská dochádzka v osobitných školách, ktoré sú v niektorých prípadoch vo veľkej miere alebo aj úplne obsadené rómskymi deťmi, čo spôsobuje jasnú segregáciu, problémy s bývaním, ako bolo povedané už skôr, problémy zdravotníctva a prístup k zamestnaniu.