Мисля, че работата, свързана с преждевременното напускане на училище, получи добър старт при белгийското председателство, а следващите председателства, и по-специално унгарското, със сигурност ще бъдат в състояние да инициират проект за препоръка не само за намаляване на процента на преждевременно напусналите училище, но също и за стигане до заключения от изготвената карта на 27-те държави-членки относно това какво се случва с учениците, напуснали преждевременно училище, особено когато са били маргинализирани и не са били включени в система за професионално обучение, както отбелязахте.
Myslím si, že počas belgického predsedníctva mala práca v oblasti predčasného ukončenia školskej dochádzky dobrý začiatok a že nasledujúce predsedníctva, najmä maďarské predsedníctvo, budú určite schopné iniciovať návrh odporúčania nielen znížiť mieru predčasného ukončenia školskej dochádzky, ale aj využiť závery z tohto mapovania 27 členských štátov o ďalšom osude žiakov, ktorí predčasne ukončia školskú dochádzku, najmä ak sú odsunutí na okraj a nie sú zachytení systémom odbornejšieho vzdelávanie, ako uvádzate.