Evropská referenční hodnota, kterou přijala Rada v květnu 2009, usiluje o přiměřenou úroveň základních dovedností v oblasti čtení, matematiky a přírodních věd tím, že vyzývá k tomu, aby se počet žáků ve věku 15 let, kteří nedosáhnou dostatečného výsledku, snížil do roku 2020 pod hranici 15 %.
Nivelul de referinţă european, adoptat de Consiliu în mai 2009, urmăreşte un nivel adecvat de competenţe de bază în materie de citit, matematică şi ştiinţe, solicitând reducerea la sub 15 % până în 2020 a procentului de elevi în vârstă de 15 ani cu rezultate slabe.