Pokud použijeme rok 2006 jako pevný výchozí bod, je EU ve věci pokroku směrem k referenčnímu podílu žáků, kteří nedosahují dostatečné úrovně, pro rok 2020 na dobré cestě.
Dacă se utilizează anul 2006 drept punct de plecare puternic, UE se îndreaptă în direcţia bună în ceea ce priveşte progresele către nivelul de referinţă din 2020 al elevilor cu rezultate slabe.