Tento stav vedl k současnému bezduchému schematismu, ve kterém částečně privatizované univerzity působí jako kontrolní podniky, jež mají zajistit plánovatelnost vzdělávacích výstupů.
Această situaţie a avut drept rezultat actuala abordare absurdă potrivit căreia "o singură soluţie este bună pentru toate problemele”, în cadrul căreia universităţi parţial privatizate se poartă ca nişte întreprinderi de control, al căror presupus scop este acela de a planifica rezultatele educaţionale.