V průměru v rámci tří disciplín v 25 členských státech EU, pro které jsou k dispozici údaje, bylo žáků, kteří nedosahují dostatečné úrovně, v roce 2006 22,5 % a do roku 2009 se jejich podíl snížil na 19,6 %.
În medie, din cele trei discipline din cele 25 de ţări ale UE pentru care sunt disponibile date, 22,5 % au înregistrat rezultate slabe în 2006 şi, până în 2009, procentul acestora a scăzut la 19,6 %.