Skutečností je, že uznávání odborných kvalifikací bez toho, aby byly sestaveny vlastní společná měřítka kvalifikace a školení, včetně vyššího vzdělávání, může způsobit jedině komplikace a vzbudit nedůvěru na straně členských států, odborníků i občanů samotných.
Fapt este că recunoaşterea calificărilor fără a stabili un adevărat nivel comun de calificare şi pregătire, nici măcar pentru educaţia superioară, nu poate duce decât la complicaţii şi neîncredere din partea statelor membre, a angajaţilor şi a cetăţenilor.