V Komisi začínáme uvažovat o tom, jak navrhnout a uvádět do praxe náležitou účast dětí na rozhodování, která by nebyla pouhou politikou symbolických zlepšení.
În cadrul Comisiei, începem să reflectăm la modalitatea de concepere şi de punere în aplicare a unei participări adecvate a copiilor, care să nu fie doar un efort simbolic.