Докладът се съсредоточава върху ключовия въпрос за обучението в ранна детска възраст и неговото положително въздействие по отношение на когнитивното, двигателното, поведенческото, афективното и емоционалното развитие.
Šiame pranešime dėmesys telkiamas į labai svarbią ankstyvojo ugdymo temą, ankstyvojo ugdymo teigiamą poveikį pažintiniam, motoriniam, elgsenos ir emociniam vystymuisi.