Докладът разглежда също и въпросите, свързани с образователния аспект на интернет, електронното обучение, дефиницията за дигитална идентичност и признаването на правата на потребителите върху съдържанието, което са публикували в интернет, както и защитата на данни с личен характер в смисъл на възможността потребителите да постигнат трайно заличаване на публикуваното от тях съдържание.
Pranešime taip pat sprendžiami klausimai, susiję su interneto mokomuoju poveikiu, elektroniniu mokymusi, skaitmeninės tapatybės apibrėžimu ir vartotojų teisėmis į internetu siunčiamų pranešimų turinį, taip pat asmeninio pobūdžio duomenų apsaugą, leidžiant vartotojams ištrinti internetu išsiųstų pranešimų turinį.