Мисля, че работата, свързана с преждевременното напускане на училище, получи добър старт при белгийското председателство, а следващите председателства, и по-специално унгарското, със сигурност ще бъдат в състояние да инициират проект за препоръка не само за намаляване на процента на преждевременно напусналите училище, но също и за стигане до заключения от изготвената карта на 27-те държави-членки относно това какво се случва с учениците, напуснали преждевременно училище, особено когато са били маргинализирани и не са били включени в система за професионално обучение, както отбелязахте.
Manau, kad pirmininkaujant Belgijai su mokyklos nebaigimu susijęs darbas pradėtas gerai ir kad po to Tarybai pirmininkausiančios valstybės, ypač Vengrija, tikrai sugebės inicijuoti rekomendacijos projektą, kad būtų ne tik sumažintas mokyklos nebaigiančių asmenų skaičius, bet ir, atsižvelgiant į minėtą 27 valstybių narių planą, padarytos išvados dėl to, kuo tampa mokyklos nebaigę mokiniai, ypač kai jie atsiduria visuomenės užribyje ir nededamos pastangos per profesinio mokymo sistemą juos grąžinti į visuomenę, kaip jūs sakote.