Информираният потребител е свободен потребител - така че всяка инициатива за предоставяне на допълнителна информация е добре дошла - но ние казахме "не" на училищните схеми, защото не трябва да заемаме мястото на потребителя, когато става въпрос за упражняване на собственото му право на свобода на избор, като считаме, че потребителите трябва да бъдат първият ориентир за децата от гледна точка на това какво трябва да бъде образованието им като потребители.
Gerai informuotas vartotojas yra laisvas vartotojas, - taigi sveikintinos visos iniciatyvos teikti papildomą informaciją, - tačiau atsisakėme mokyklinių programų, nes negalime priimti sprendimų vietoj vartotojo, kai kalbama apie jų pačių pasirinkimo laisvę, ir manome, kad tėvai turėtų būti pirmasis mažų vaikų švietimo vartojimo srityje šaltinis.