Втората ми бележка е, че смятам, че следва да има повече практическо обучение по езиците на съседните страни в гранични региони, като чешкия в Източна Бавария, но то не трябва да се ограничава до училищата.
Mano antras punktas: manau, kad pasienio regionų kaimyninių šalių, pvz., Čekijos ir Rytų Bavarijos, kalbų mokymas turėtų būti artimesnis tikrajam gyvenimui, tačiau neturėtų apsiriboti mokyklomis.