Във време на подобни промени да продължаваме да проповядваме, че зависимото положение на университетите от тази подсистема на нашето общество е стъпка към модернизация, въпреки че подобно обвързване не е довело до значителни подобрения през последните десет години, означава, че пренебрегваме важността на обучението и научно-изследователската дейност за обществото като цяло.
Šiais pokyčių laikais toliau pamokslaujant apie universitetų priklausomybę nuo šios mūsų visuomenės posistemės kaip apie žingsnį atsinaujinimo link, nors per pastaruosius dešimt metų dėl tokio susiejimo nieko iš esmės nebuvo patobulinta, taip pat apskritai nepaisoma visuomenės mokymo ir mokslinių tyrimų svarbos.