Сред тях докладчикът посочва децата от ромски семейства, които имат най-малък достъп до обучение в ранна детска възраст, като най-рисковата група.
Pranešėja kaip didžiausios rizikos grupę įvardija vaikus iš romų šeimų, nes jų galimybės naudotis ikimokyklinio ugdymo paslaugomis yra labai menkos.