третото е да се променят нагласите в училищата и във връзка с това, г-жо Рединг, предлагам да има квоти не само за управителните съвети, което прилича на опит да се ремонтира една къща от покрива надолу, но и за учителите в детските градини и училищата, така че равенството на половете да бъде част от живота ни.
trečia, pakeisti požiūrį mokyklose, taigi, Komisijos nare V. Reding, siūlau įvesti kvotas ne tik valdybose, nes tai būtų tolygu namo remontui pradedant nuo stogo, bet ir lopšeliuose bei mokyklose.