Sarbaini, Sarbaini (2016) Rekonstruksi Nilai-Nilai Baiman, Bauntung, Batuah Milik Urang Banjar Perspektif Etnopedagogi. In: Transpormasi Sosial Dan Intelektual Orang Banjar Kontemporer.
ABSTRAK
Etnopedagogi berperan dalam pendidikan berbasis nilai budaya bagi pembelajaran dalam konteks teaching as cultural activity and the culture of teaching. Nilai-nilai kearifan lokal merupakan sumber inovasi dalam pendidikan berbasis budaya masyarakat lokal, termasuk “urang Banjar”. Karena itu perlu dilakukan pemberdayaan melalui adaptasi pengetahuan lokal, reinterpretasi dan rekonstruksi nilai-nilai kearifan lokal, revitalisasinya sesuai dengan kondisi kontemporer, mengembangkan konseptual akademis, dan melakukan uji coba model-model etnopedagogi dalam pembelajaran. Baiman, Bauntung dan Batuah mengandung nilai-nilai, konsep dan muatan pendidikan berbasis etnopedagogi yang layak dieksplorasi, diinterpretasi, direkonstruksi, direvitalisasi dan dikembangkan sebagai konseptual dan model etnopedaogik dalam pendidikan maupun pembelajaran. Kata kunci: kearifan lokal, etnopedagogi, urang Banjar, baiman, bauntung, batuah
bjn_Latn bug_Latn bjn_Latn