Sît par scrivi di scuele furlane, par publicâ materiâi e vie indenant. Viodarìn ce che al ven fûr lavorant.
venerdì 28 novembre 2008
Signoraggio
venerdì 21 novembre 2008
Don Milani
Jo o soi stade usgnot e mi è plasût pensâ a cheste scuele che e je stade un model pe nestre scuele elementâr di cumò, li che si lavorave intai agns 60 par mapis concetuâls, ricercje-azion, aprendiment cooperatîf tignint cont dai interès dai fruts.
Une scuele cun plui figuris (Don Milani al clamave i gjenitôrs a contâ lis lôr esperiencis), une scuele li che si leieve il gjornâl e si fasevin i libris, al jere picjât il crocifis e Gandhi, si verificave la capacitât di lei, capî e comentâ l'articul di font di un gjornâl...
martedì 18 novembre 2008
Us segnali
"Mostra fotografica e documentaria
1918 - L'orribile anno della vittoria."
Villa Manin di Passariano, 27 settembre - 30 novembre
ma cjalait il sît dal comun di Codroip parcè che al à tantis iniziativis.
domande informazions ancje a informagiovani@comune.
cheste setemane: Password per l'Europa vinars 28 a 3 e a 6 doi incuintris par zovins, gjenitôrs e students...
Acents
O ben, il problem al è discrosât par me e ancje pe Ninine e duncje graziononis a ducj pal jutori.
Al è biel vê amîs di rêt!
lunedì 17 novembre 2008
HELP ACENTS
Il problem lu ai cun Open Office li che o fâs Alt + il numar su la tastiere, ma la letare si sposte ( i cul ^ si sposte di un puest a çampe; e cul ^ si sposte di un puest a drete o adiriture al va inte rie sot! Dute une danze!...).
Il problem lu ai soredut in rêt: pueste eletroniche, blogs e s^it.
Chi il metodo di Word, nol funzione.
Alt + la cumbinazion sul tastierin dai numars al funzione pe â, pe ê e pe û. Invecite Alt + 140 par i cul ^ , e Alt + 147 pal o cul ^, mi siere la pagjine!!!!
Cussì par scrivi decent mi tocje bati suntune pagjine di Word e dopo copiâ e incolâ. Une roture!
Insome, come che a vês cap^it, no ai disberdeât la cuistion!
Chel che mi domandi: PARCE' LA TASTIERE NO SI COMPUARTIE SIMPRI INTE STESSE MANIERE?
sabato 15 novembre 2008
Software libar
Di lei l'articul sul software libar dai Nuovi Abitanti. A scuele o vin Edubuntu (Linux) come sisteme operat^if (Judaitmi a risolvi chest probleme dai acents, che no pues plui!), e o doprìn il pachet OpenOffice. L'idee e je stade dal Dirigjent Donada e di Jannis. Int che e je indenant cu lis ideis su lis tecnologjiis...
Par me, intal laboratori cun 15 machinis e 400 fruts che a metin lis mans intune setemane, dut al funzione benon. Tant plui ben di cuant che o vevi Windows cui soi problems di virus e di ingjornaments. Cumò tu scjariis ogni tant l'ingjornament de r^et, cence stâ tant a mateâ.
Si scjariin z^ucs didatics de r^et cence nissune dificoltât e a gratis. Par elaborâ imagjinis si dopre Gimp e Tux Paint par disegnâ (e al è di sig^ur mi^or di Paint).
Da rest si lavore in r^et.
Cul tecnic o stoi cirint di meti sù Firefox par furlan, ma li al è cualchi problemut. I vul timp...
giovedì 13 novembre 2008
Muiniis rapidis
"La gente più povera, che è la maggioranza, patisce la fame cronica. Questi nostri amici non si tolgono mai la fame nel solo pasto di polenta e un po’ di fagioli, o un po' di ossa di carne o anche solo con un po' di olio come condimento. E non solo ora nella siccità ma fan la fame l'intero anno."
domenica 9 novembre 2008
Cor
Parcè che o coli simpri! E cence fâmi mâl!
sabato 8 novembre 2008
Poesie par furlan
Finalmentri o ai rivât a meti in circul un percors su la poesie che o fâs ogni tant a scuele.
In Americhe
Formare tutti i nostri bambini all’economia del 21° Secolo
- Fare dell’istruzione matematica e scientifica una priorità nazionale: Obama e Biden assumeranno insegnanti tra i laureati in matematica e scienze e appoggeranno gli sforzi per perfezionare la loro formazione con professionisti sul campo. Lavoreranno anche per garantire che tutti i bambini abbiano accesso a un valido piano di studi scientifico in tutti i livelli scolastici.
- Migliorare e rendere prioritarie le valutazioni scientifiche: le valutazioni scientifiche devono essere più che esami. Devono misurare le più avanzate capacità intellettive degli studenti, comprese deduzione, logica, analisi di dati, interpretazione, capacità di formulare domande e comunicazione. Barack Obama e Joe Biden lavoreranno con i governatori e gli educatori per assicurarsi che le valutazioni di Stato misurino queste capacità.
- Proporre soluzioni alla crisi degli emarginati: Obama e Biden proporranno soluzioni alla crisi degli emarginati approvando una legislazione che fornisca fondi ai distretti scolastici affinché investano in strategie di intervento nelle scuole medie – strategie quali piani accademici personalizzati, gruppi di insegnamento, coinvolgimento dei genitori, insegnamenti intensivi di lettura e matematica e tempo prolungato.
- e ancje
- Investire nella ricerca universitaria: Barack Obama e Joe Biden sostengono fermamente l’espansione delle iniziative di ricerca nei college e nelle università americane. Gli Stati Uniti hanno di fronte a loro una sfida nel sostenere i ricercatori più giovani. Obama e Biden procureranno nuove borse di studio per la ricerca ai più ragguardevoli giovani ricercatori della nazione.
Jo e me
Al è bielon xò pensâ che chel che a pensin chei altris di me, no lu pensin verementri di me, ma di une idee che si son fats di me. Ma jo o soi altri.
E duncje ce impuartance aie che une persone e pensi ben o mâl, che e disi ben o mâl di culchidun altri? Tant chel che e pense di chel altri a son ideis su lis ideis che al à di chel altri. E no je la realtât.
Pensant cussì si divente libars di jessi chel che si è. Tant un altri nol capirà mai!
Mi pâr di jessi stade clare intal spiegâ, no? eh!eh!
venerdì 7 novembre 2008
La Bobe
La Bobe dopo jessi stade dal vetrinari dute la gnot e je tornade sane come un pes. O soi tant contente ancje se chest scherç nus à costât 303 euros!!!!! E pensâ che e je tante int che e patìs la fam...
giovedì 6 novembre 2008
Par furlan
O no son
o a son ben taponadis!
Consulte ancje il GOLD
A Spilimberc
Piccolo dizionario illustrato in tre lingue: italiano, carnico, timavese , però al è dome un toc.
La Eneide di Virgjili
Il Diari
lenghe furlane
a Tresesin scuele medie (ob. par furlan, culture par talian)
Scuelis di Sedean
il Tartagallo al varès di jessi un progjet tra plui scuelis... bo
Fruts biel titul par furlan, ma dentri...
Simpatic, propit simpatic
il Berlusc. Al fâs batudonis che a fasin ridi dut il mont. A part l'Italie serie. E nol è che e mancji la voie di ridi!
E je ancje vere che o sin deventâts ducj merecans intal z^ir di cualchi ore.
Sì, jo sì.
O soi disponibile a dai cualchi pussibilitât a che^ Americhe chi. Dopo magari ancje Obama al fasarà ce che al pues, ma mi plâs. E o soi contentone che al sedi neri e no "abbronzato".
Ce robonis!
INVELENADE
Cheste e je une petizion cuintri i arlevaments di bestiis par fâ pelicis. A esistin ancje i capots e lis gjachis!
mercoledì 5 novembre 2008
Cartografie
OBAMA
Jessint ancjemò malade, o ai pod^ut partecipâ ae contentece merecane e dal mont pe elezion di Obama. Almancul lui al fevele di aumentâ la spese publiche pe scuele!
Chest om mi samee un puint tra Americhe e Afriche, tra cristians e musulmans, tra blancs e neris, tra puars e siors. O speri che al resti avonde par fâ dal ben.
Cheste imagjin mi è plasude, parcè che al samee che al prei e, cun chel casin che al è, al fasarès ben a preâ (no mi cambiarès cun lui, ma nancje...!)!
domenica 2 novembre 2008
2 di Novembar
Nol è cussì facil.
O disarès che al è dificil.
Cussì tant dificil che dut al finìs intun moment e dopo no si sa nancje dulà che si àn poiâts i ocjâi.
E la muart e fâs pôre. Baste meti intal sac ancje chê, par no vê pôre.
Ma chê prime o dopo e ven fûr e se no si è preparâts o crôt che e sedi dure!
Forsi e baste (!) dâi un significât ancje ae muart, planc planc, tignint denant dai voi la pussibilitât che e rivi di un moment a chel altri e clamâle “sûr” come Sant Francesc…
Dut câs, se e ves di capitâmi di murî (che nol è dit!), fasêt fieste e metêtsi vistîts di ducj i colôrs e cjantait cjançons legris e mangjait e bevêt parcè che, il prime no sai, ma il dopo al sarà une fieste e us invidi (restait chi, però, che al è ben fâ une fieste a la volte!)
sabato 1 novembre 2008
Maestre d'Italia
Bisugne che o disi che il rapuart di 3 mestris su 2 classis e je une robe finide bielzà di cualchi an. Almancul chi di noaltris. Cumò si fevele di 4 su 3 cu la mestre prevalente.
O ripuarti un tocut sui agns 80:
"Negli anni ’80 ci sarà pure stata la pressione dell’occupazione dei maestri (ma va ricordato che in quegli anni il rapporto medio di alunni per classe (fuori controllo) si elevò da 14 a 18 e che si realizzò un consistente aumento del tempo-scuola e dei servizi erogati alle famiglie. Ma a noi piace ricordare piuttosto le suggestioni del dibattito culturale di allora, le passioni suscitate dai programmi didattici (con impegnativi piani obbligatori di formazione in servizio), la ri-scoperta delle discipline e di una buona didattica nell’organizzare lo sviluppo progressivo della conoscenza.
Ce bielis robis! cumò no coventin. L'impuartant al è che la int e disi di sì. Par disi di sì baste menâ il cjâf sù e jù. No covente culture.
Inte scuele elementâr...
...che primarie o fâs fature a clamâle, si insegne:
talian (6 oris)
matematiche (4 oris)
storie
gjegrafie
siencis
tecnologjie
tecnologjie de informazion e de comunicazion (cul computer)
inglês
musiche
gjinastiche
disen
religjon
furlan
e ancje
"star bene insieme" (no àn inventât cumò la educazion civiche, che si è simpri fate!)
educazion stradâl
cun mieze ore di ricreazion a matine, une ore tra mense e ricreazion. Par un totâl di trente oris. Noaltris o fasìn 33 oris su 5 zornadis. Sabide, cjase.
Chi in bande: il nestri zovin furlan che al salte!
fur_Latn ita_Latn ita_Latn ita_Latn bam_Latn fur_Latn fur_Latn ita_Latn ita_Latn ita_Latn ita_Latn lij_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn cat_Latn fur_Latn fur_Latn ita_Latn afr_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn ita_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn ita_Latn epo_Latn ita_Latn ita_Latn cat_Latn fur_Latn ita_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn ita_Latn ita_Latn ita_Latn ita_Latn fur_Latn ita_Latn als_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn ita_Latn nso_Latn fur_Latn ita_Latn fur_Latn glg_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn ita_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn bjn_Latn fur_Latn fur_Latn yor_Latn fur_Latn hau_Latn swe_Latn fur_Latn ita_Latn lim_Latn spa_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn ita_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn ita_Latn ast_Latn fur_Latn fur_Latn ita_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn lmo_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn fur_Latn