Chest percors al à volût fâ cognossi ae classe cuarte de Scuele Primarie ‘Fruch’ di Udin autôrs, artiscj dai timps passâts e lis lôr oparis in maniere gustose e divertente. Midiant i
Midiant di un “zimulament” tra la nestre scuele de Infanzie e chê di Resie, utilizant il contest naturâl e ambientâl, o vin podût svilupâ ativitâts in plui lenghis: talian, furlan, rosean, par
Chest percors al è stât pensât par meti in vore il curicul di Citadinance, fasint in mût che la scuele e colabori cul teritori e permetint ai fruts di cognossi il lôr paîs. Une gnove buteghe
La place e je un lûc che al dì di vuê al à pierdût la sô centralitât e impuartance, dut cas a Paulêt la vite sociâl e comerciâl si davuelç ancjemò propit in place. I fruts de scuele, ancje se no
“Zuanin cence pôre” al à puartât i frutins mezans di Culugne ae scuvierte di une storie misteriose ma divertente, che e à fat nassi la idee di zuiâ cul cuarp uman, cui suns de lenghe furlane e cu
Il percors al à vût tant che fondâl integratôr la storie di Agute, une gotute di aghe a la ricercje dai colôrs. La ativitât e je scomençade cu la leture e la dramatizazion de storie di Agute.,
Il laboratori pe realizazion dal zûc de tombule in lenghe furlane al à plusût une vore ai fruts des classis cuartis. Cheste ativîtât e à permetût ancje i fruts forescj di aprendi cetantis gnovis
Lis ativitâts sientifichis laboratoriâls in lenghe furlane a son simpri vivudis dai fruts cun entusiasim, tant che a domandin ae insegnante di ripeti i esperiments e a spietin cun trepidazion lis
I trê purcituts e lis lôr aventuris cul lôf a deventin la idee par un laboratori teatrâl e creatîf dulà che ancje cui frutins di scuele de infanzie, si pues rifleti su la lenghe, imparâ peraulis
La scuele, come agjenzie formative, e je il lûc principâl par cjacarâ di bon acet, di capîsi, di solidarietât par fâ in mût che une vore adore i frutins a cjapin sù compuartaments di
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