四岁智力低下怎么干预
第一步：明确孩子智力低下的病因病理，从病因入手帮助孩子治疗智力低下：（一）说话晚，可能是疾病的信号孩子到了两岁还不会说话或没有任何交流性的语言属于典型的语言发育迟缓。语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的不正常发育水平。智力低下、发育性语言障碍是形成语言发育迟缓的主要原因。1、智能发育迟缓（即智力低下)：科学研究证实，智商愈低的儿童，说话的能力愈差，一些智商低于50的儿童甚至不能发展必要的说话技能，而轻度智能迟缓的儿童，说话能力有其他认识能力的缺陷，这在经过诊断性的智力测试后便能知分晓。对于这一类儿童，可根据智能迟缓的程度进行说话的干预，即使严重智能迟缓儿童，也要鼓励他们用姿势、手势来表达自己的需求，学会与他人作简单交流的技能。2、发育性语言障碍：这在学龄前的儿童中较多见。国外的调查发现，在3岁儿童中，说话异常者占6%，男孩的发生率比女孩高出1倍。大致有三类异常情况。一类是表达性的说话异常，这些儿童能听懂别人说话的意思，但自己说不清其中的含义，或发音有问题，句子组织不规则，以致听者不解其意;另一类是既不懂别人的意思，又说不清自己的意思，开口说话的年龄较常人相差很多，一旦会说，也是发音不准、词汇贫乏、句子简单、错误百出;还有一类是说话的技能技巧有问题，乍一听，这类儿童发音良好，说话也流利，都他们常常缠住一个话题不放，无休止地说着，全然不理会周围人的反应和表情，没有与他人对答和会话的技巧。孩子出现语言发育迟缓通过正规专业的治疗是可以治愈的。（二）治疗儿科疾病——选对医院和疗法是关键治疗儿科疾病，到正规儿童专科医院，疗效快、安全有保障。