弱智儿童的表现流口水
弱智儿童一般指这个孩子的智力发育水平落后于正常儿童的发育水平，并且伴有社会适应性行为障碍的孩子，即智力低下。智力低下分四个等级，轻度、中度、重度、极重度。对于弱智儿童，稍稍落后于正常儿童三个月以内的发育水平即弱智，或者在智力测验当中，患儿的整个的分数是小于75分的，也评为轻度弱智。对于弱智儿童的主要表现：1、大运动落后：假如翻身坐，三个月孩子应该会翻身，但是患儿仍然不可以翻身，七个月孩子会坐，和患儿仍然不可以坐，或者包括两岁半的孩子应该会双脚跳，患儿仍然不可以双脚跳，两岁半的孩子上下楼梯不需要辅助，但是患儿仍然需要辅助，这个就叫运动发育落后；2、精细动作发展落后：假如七个月不会直直的去捏小物体，这样表现在这个孩子精细水平差；3、语言发育水平的落后：两岁了应该会叫爸爸妈妈，但是患儿仍然不会叫，或者会叫但是不会主动去叫，即语言发育落后；4、社交行为障碍：即跟人的交往，包括对名字的反应比较慢，或者跟小朋友的交往和沟通出现了问题，不会主动跟人家交往，这都是一种表现。对于这样的孩子，家长要特别注意，一定要注意带患儿到医院做有关的客观的检查。如果孩子已经被诊断为弱智：1、首先要带患儿到医院再做进一步的诊断；2、弱智分为四个等级，一个是轻度弱智，一个是中度弱智，还有一个重度弱智和极重度弱智。对于轻度弱智，可以教育的；对于中度弱智，可以做康复训练的要做治疗的；对于重度和极重度弱智，要终身监护。做进一步的客观的评估，它的评估包括两部分：1、智力评估；2、社会适应性行为的评估，这两部分才能确诊这个孩子是智力水平低下。在医院做了正规的诊断以后，发现这个孩子的弱智的水平在什么地方，即他的潜力在什么地方，然后医院可以根据这个孩子的整体发育的水平进行治疗，可以分为大运动治疗、精细运动治疗、语言治疗、认知治疗、游戏治疗，让患儿在娱乐中快乐学习。