先天性弱智的原因
智障儿童是指智慧明显低于一般水平，在成长期间(即十八岁前)在适应行为方面有缺陷的儿童，智商在七十或以下，并且在以下的生活范畴中有两项或以上相对于同文化同年龄的人发展得迟缓而适应有困难。主要可分为先天及后因素，染色体异常，如唐氏综合症，遗传因子结合出现问题；新陈代谢系统出现问题。母亲在怀孕期间受病菌感染、错服药物、跌伤、营养不良、酗酒、吸烟、吸毒或受X光辐射感染等都可能引致出生婴儿智障。弱智儿童指的就是智力缺陷的儿童。是由于遗传变异，或者是感染，中毒，外伤，大脑先天发育异常，内分泌异常等因素造成大脑的发育不完全而引起的。主要的临床表现为发育期间出现智力明显低于平均水平，伴有一些适应行为的缺损。严重的不能自理生活，只能从事一些简单的劳动，理解能力比较差，发音含糊。动作笨拙等症状。甚至可能会出现不能言语，不能活动的症状。对于弱智的孩子，应该将这样的孩子送到专业的教育机构或者康复机构进行学习、进行锻炼。在给智障的孩子进行教学和训练的时候，要注意一下几点：第一、要千方百计的吸引孩子的注意力，激发其好奇心，培养兴趣，调动其多种感官参与训练。第二、在训练过程当中，应该安排个体训练、小组训练或者是集体训练，训练形式的设计和训练内容的确定都要从被训练者的个体需求来考虑。第三、训练程序分步骤，分解要细、要慢，便于弱智的孩子接受。训练者要注意每个步骤都要坚持小步子走、多循环的原则，以使这样的孩子在反复练习当中能够掌握技巧。第四、对于一些严重弱智的孩子，训练花费的时间可能比较多，效果不是特别的好。对于训练者不要太过着急，而是应该积极地想办法帮助他们，采用一些辅助工具或者改善训练的环境来实现相同的功效。