Wie ist es als Hochschulabsolvent mit bildungsfernen Eltern aufgewachsen zu sein?
Ich (heute 51 Jahre alt, promovierter Physiker) bin nicht direkt als Kind “bildungsfernen Eltern” aufgewachsen, aber meine Eltern haben einen Wesentlich niedrigeren Schulabschluss als ich: Hauptschulabschluss und anschließder Lehre als Friseurin, Realschulabschluss mit nachfolgender Ausbildung als Buchhalter und Steuerfachgehilfe, keiner der Geschwister meiner Eltern noch deren Ehepartner haben einen Schulabschluss höher als Realschule, die meisten haben sie Schule mit einem Hauptschulabschluss verlassen.
Warum schreibe ich das? Was ich mit Besorgnis feststelle, ist die Tatsache, dass in der Generation die meiner Eltern die Hauptschulen und Realschulen in der Lage waren, Menschen auszubilden, die zwar formal “niedrig” ausgebildet, aber doch nicht ungebildet waren, oder sogar bildungsfern. Weder bei meinen Eltern, noch bei meinen Verwandten habe ich das Gefühl, dass es bei uns extrem große Unterschiede im Wissen oder der Bildung gibt. Vielleicht ist meinen Eltern das “akademische Argumentewälzen” fremd und manche Dinge sind eben so wie sie sind, ohne sie zu hinterfragen, aber es gibt kaum Themen, über die sie nicht wenigstens grob informiert sind. Meine Eltern uns meine Verwandten haben auch immer Interesse an verschiedenen Themen gehabt: alle sind interessiert an Museen, Reisen um sich neue Dinge anzuschauen, auch mal Theater oder Musical. Auch die Auswahl des Fernsehprogramms war und ist immer “interessiert”: das “Rammeln-Töten-Lallen”-Niveau wird in meiner Familie abgelehnt.
Es scheint so, als ob unser Schulsystem heute, anders als früher, zumindest in Teilen nicht mehr in der Lage ist (warum auch immer) die Schüler in der niedrigen Schullaufbahn soweit zu bilden, dass sie über eine hinreichend gute Allgemeinbildung erlangen, die sie in die Lage versetzt, selbstständig neues Wissen erlangen zu wollen. Bildungsferne Schichten entstehen meiner Meinung nach, weil man die Menschen niemals soweit gebracht hat, dass die den Wert und Wichtigkeit von Bildung schätzen lernen und das Spannende an Neuem entdecken.