Wird das Lernen von Esperanto mir helfen, andere romanische Sprachen zu lernen?
die Frage war : Wird das Lernen von Esperanto mir helfen, andere romanische Sprachen zu lernen?
Meine Antwort ist wahrscheinlich ziemlich unpopulär , aber ich gehe davon aus , dass dem nicht so ist.
Das Geschlecht eines “romanischen” Wortes ist im Esperanto nicht mehr ersichtlich oder erkennbar , weil nur mehr der Wortstamm erhalten bleibt und die Endungen anhand der Grammatik vergeben werden.
Außerdem werden Zeitwörter, Adjektive und Hauptwörter in Esperanto anders gebildet als in romanischen Sprachen. Die Grammatik des Esperanto ist vollkommen fremd —- nicht nur im Bezug auf die Grammatik der romanischen Sprachen , sondern auch in Bezug auf alle anderen indogermanischen Sprachen.
Grad deswegen ist sie ja auch leichter zu erlernen. Aber grad weil etwas leichter zu erlernen ist , hilfts einen nicht bei anderen Sprachen. Tok Pisin oder Sranan Tongo werden einem ja auch nicht unbedingt beim Lernen von Englisch , Deutsch oder Dänisch helfen.
Esperanto ist auch gerade deswegen leicht zu erlernen , weil man ja davon ausgeht das der Lernende schon eine romanische Sprache , Deutsch oder Englisch kann bzw. mehrere davon.
Das heißt Esperanto nutzt bereits bestehende Kenntnisse des Lernenden aus und ermöglicht daher ein rasches Lernen und Anwenden. Das ist auch der Grund warum es sich gegenüber anderen Sprachen wie Volapük oder Interlingua durchgesetzt hat.
Bei Esperanto steht die leichte Erlernbarkeit im Vordergrund und das Aufbauen auf bereits vorhandenem Wissen.
Interlingua und Volapük, sowie auch Plansprachen wie Tokipona haben andere Zielsetzungen.
Interlingua legt zum Beispiel wert darauf, dass die Sprache für Sprecher romanischer Sprachen leicht verständlich ist, was bei Esperanto nie ein Kriterium war.