Wie beantworten Autisten die Müller-Lyer- Täuschung?
Ich habe mal eine Zeichnung davon gemacht, was ich beim ersten Hinschauen "sehe":
Etwas hat mich die ganze Zeit abgelenkt, da die Pfeile nicht exakt übereinander stehen. sie sind um einen Millimeter versetzt und das hat mich zuerst aus der Fassung gebracht. Ich habe versucht das zu ignorieren.
Als erstes habe ich danach das gesehen, was ich als rotes Rechteck eingezeichnet habe. Es ist das erste, was mir in den Sinn kam.
Danach ist mir aufgefallen, dass die Pfeilspitzen alle rechte Winkel bilden.
Ich sah die grünen Quadrate.
Danach wunderte ich mich darüber, wie die Pfeilspitzen in Relation zueinander stehen.
Und ich war erstaunt darüber, dass die Fläche des roten Rechtecks genau 12 beträgt, wenn die Pfeilsptzen die Länge 1 haben.
Die Länge der Pfeile beträgt
3
2
–
√
Es ist schwer für mich sich vorzustellen, dass der untere Pfeil länger aussehen soll, weil ein Pfeil für mich nur der Pfeilcorpus ist, nicht die "Spitzen".
Ich habe schon Probleme, wenn der Pfeil eine "Dicke" hat. Dann frage ich mich, ob die Spitze des Strichs gemeint ist, oder die Mittellinie des Strichs.
Ich vermute es meinen viele, dass der untere Pfeil länger aussieht, weil der gesamte Körper länger ist.
Wenn ich nämlich zuerst nicht die waagerechten Balken betrachte, sondern die “Objekte” an den Enden, dann kann ich mich auf diese roten Rauten fokussieren. So komme ich dann auch zu den unterschiedlichen Längeneindrücken.
Ich nehme an, dass viele Menschen die boller sehen, weil sie an “Augen” erinnern, was wieder mit der Gesichtserkennung zu tun hat. Das ist aber jetzt nur eine vermutung von mir.
Das könnte man dann so vervollständigen
(mit meiner anderen Gehirnhälfte betrachtet)