Bringen mich Zertifikate und Zeugnisse abgeschlossener Kurse wirklich in meinen Beruf weiter und sind sie wirklich so attraktiv für Arbeitgeber anzusehen?
Zertifikate und Zeugnisse gelten auch heute noch in vielen Berufen als Grundlage für ein Arbeitsverhältnis bzw. Beschäftigungsfähigkeit - gerade in traditionellen Sektoren wie Industrie, Handel und Handwerk. Einige meinen, dass zum Beispiel die Gründung von Handwerkskammern
auf den mittelalterlichen Zünften basiert, in jedem Fall wird in solchen Kammern seit etwa 120 Jahren die Berufs(aus)bildung über Zertifikate geregelt und auch die Erlaubnis zur Ausübung erteilt oder auch entzogen.
Auf der anderen Seite gibt es aber auch immer mehr "neue Jobs", die vor ein paar Jahren noch gar nicht existierten und dementsprechend keine geregelte Ausbildung oder ein Studium vorlag. Hier spielen Fähigkeiten und Arbeitserfahrung eine größere Rolle als Zertifikate und Zeugnisse.
Organisationen wie Google, Amazon und andere stellen daher immer mehr Quereinsteiger ein oder entwickeln eigene Zertifizierungsverfahren, die mit einem herkömmlichen Studium wenig zu tun haben. Dabei nutzen Personaler Plattformen wie Xing, LinkedIn und andere um gezielt nach Fähigkeiten zu suchen - weniger nach Zertifikaten oder Zeugnissen.
Aktuell stellen sich allerdings sowohl die akkreditierten Bildungsorganisationen als auch Arbeitgeber und politische Akteure die Frage, ob es nicht permeable Lösungen zwischen formaler Ausbildung (über Zertifikate und Zeugnisse) und informell erworbenen Fähigkeiten geben könnte, welche zum Beispiel auf Xing oder LinkedIn im Profil gelistet werden können. Ein Ansatz ist Lernen als solches anzuerkennen wie 2005 von der OECD definiert:
"Anerkennung des Lernens ist der Prozess der Erfassung von Leistungen von Individuen, die aus jeder Art von Lernen in jeder Umgebung hervorgehen; der Prozess zielt darauf ab, das Wissen und die Fähigkeiten eines Individuums sichtbar zu machen, so dass sie das erreichte Lernen kombinieren und darauf aufbauen können und dafür belohnt werden."[1]
Gerade bei innovativen Arbeitgebern wie Microsoft, IBM, Oracle etc. werden die Prozesse der Erfassung von Leistungen über digitale Abzeichen (z.B. als Open Badges
) sichtbar gemacht. Organisationen wie zum Beispiel das International Council on Badges and Credentials [ICoBC]
, das Open Skills Network [OSN]
und weitere agieren dabei als Mittler zwischen Bildungsorganisationen, Arbeitgebern und Politik um traditionelle Zertifikate/Zeugnisse in Fähigkeiten zu übersetzen welche sich nachher kombinieren und wiederum auf höherwertige Abschlüsse anrechnen lassen.
Der Schlüssel für den Erfolg solcher Maßnahmen ist vor allem, dass sich Fähigkeiten, Zertifikate und Zeugnisse sowohl im Intranet des Arbeitgebers (sowie ein Capability Management vorliegt) als auch im Internet auf verschiedenen Plattformen gleichzeitig finden lassen können - auf diese Weise erfolgt die von der OECD definierten "Belohnung" im Sinne einer verbesserten Beschäftigungsfähigkeit. Dabei stellt sich aber noch die große Frage, wo diese im hohen Maße personenbezogenen Daten gespeichert werden. Die Europäische Kommission hat hier vor Kurzem eine Initiative namens Europass Digital Credentials Infrastructure
lanciert, welche die Diskussion über den Stellenwert eines digitalen "Skill Wallets" oder "Backpacks" gegebenenfalls neu beleben wird.
Fußnoten
[1] http://www.oecd.org/education/skills-beyond-school/34376318.pdf