Ist es gut, Französisch zu lernen?
Meine Betrachtung setzt da an, wie ich während meiner Schulzeit mit dem Französischen in Kontakt kam.
-Unser Vater hat für meinen Bruder und mich entschieden, dass wir als zweite Fremdsprache Französisch lernen sollten. Es hätte auch Latein werden können. Aufgrund seiner Meinung zur Nützlichkeit und Alltagstauglichkeit war es aber Französisch.
-Nachdem mir das Fach Französisch Spaß gemacht hat, ich grammatikalisch und vom Vokabular her keine größeren Schwierigkeiten hatte und eine andere Französischlehrerin fast von Beginn an Brieffreundschaften an einer Partnerschule in der Nähe von Paris vermittelte, habe ich diese Sprache quasi von Anfang an als nützlich und gut empfunden. Wie oft zweifeln Schüler am Sinn und Zweck eines Lernstoffes für ihr späteres Leben?
-Vielleicht wäre ich mit Latein auch gut zurecht gekommen. Ich liebe es zu knobeln und schwierige Strukturen zu entschlüsseln. Aber vielleicht hätte ich auch den Sinn und den Nutzen des nicht ganz unerheblichen Aufwands hinterfragt.
-Tatsache ist jedoch, dass ich Sprachen nicht zum Beruf gemacht habe, sondern eher zum Hobby. Als Lieblingsfremdsprache rangiert Französisch, dann kommt Englisch, weit dahinter mangels Kenntnis und der Zeit, dies zu ändern, Italienisch. Ein bisschen Dänisch und prinzipielles Interesse an Sprachen, deren Länder Ziel einer Reise waren, kommen noch hinzu. Aus diesem Interesse heraus sind fünf langjährige Brieffreundschaften entstanden, drei davon, wen wundert es, in Frankreich.
-Wenn ich könnte, würde ich vor einer Reise die entsprechende Sprache in Wort und Schrift erst so weit lernen wollen, dass ein gutes Kommunikationsniveau besteht.
Mit Französisch bin ich soweit, auch, wenn ich oft nach dem passenden Wort suche und Umschreibungen zu Hilfe nehmen muss.