Warum enthalten die meistgesehenen YouTube-Coronavirus-Videos Angst und Unruhe, vernachlässigen jedoch Informationen zur Prävention?
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Angst oder Unruhe sind emotionale Reaktionen. Sind die Emotionen bzw. ist erst ein Mal das emotionale System im Gehirn des Menschen angesprochen, wird nur noch emotional gedacht bzw. emotional entschieden. Damit ist ein möglicher Störenfried ausgeschaltet: das rationale System, das rationale verstandesgeführte Denken ist erfolgreich ausgeblendet, siehe z.B.: Limbische System
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Bei einem Video über z.B. die Pandemie oder das Corona-Virus reicht es aus Angst und Unruhe zu verbreiten, und es fällt kaum jemandem auf, dass es neben der Gefahr auch Hilfe, Abhilfe und auch Prävention gibt.
Wie funktioniert diese Manipulation, wenn es nicht um Manipulation durch youtube - also Videos nicht zur Verfügung stehen? Was wird genutzt um Angst und Unruhe zu erzeugen, wenn Videos nicht zur Verfügung stehen? Dann werden bunte Bilder/ Grafiken benutzt, unterlegt mit den entsprechenden Parolen und Slogans. Diese bunten Bildchen sind als Meme bekannt, die Parolen und Slogans als Meme oder auch Narrative.
Zu jedem Sachverhalt gibt es es eine rationale und eine emotionale Ebene. Warum gibt es Autoren, die zuerst oder nur die "emotionale Adresse" im Hirn des Lesers, Zuhörers oder Zuschauers ansprechen wollen? Was soll dabei oder dadurch erreicht werden? Meiner Meinung nach soll verhindert werden, dass sich die Menschen vernünftig: rational mit dem Sachverhalt auseinander setzen. Zuerst oder nur sollen die Menschen auf den sinnbildlichen Misthaufen gescheucht werden, um dort dann sinnbildlich zu krähen. Wie der Hahn, der scheinbar vergessen hat, nur dann zu krähen, wenn der Morgen anbricht - so wird nur gekräht. Der Hahn kann nicht nachdenken und nicht reflektieren, dass er an der falschen Stelle kräht. Das wollen auch die Autoren von solchen youtube-Videos oder der bunten Bildchen, die zuerst oder nur emotionalisieren: es gilt zu verhindern, dass die Menschen nachdenken und reflektieren, sich vielleicht Gedanken über den Kontext des Sacherhalts Gedanken machen.
Es gibt Leute, die wollen Prävention verhindern. Die machen das dann genau so, wie es die Fragestellung beschreibt. Das limbische System wird aktiviert, und der Leser, Zuhörer und Zuschauer wird eingefangen: die Manipulation kann beginnen.
Warum diese Videos (wahrscheinlich oder angeblich) zu den meistgesehenen Videos zählen? Weil sich "schlechte Nachrichten" nun Mal besser "verkaufen" lassen. Die Menschen wollen im Limbischen System-Modus sein und bleiben. Nachdenken, abwägen und argumentieren ist mit (Denk-)Arbeit verbunden. Die emotionale Ebene, das emotionale Denken und Handeln, ist viel klarer und läuft wie automatisch ab:
Angst bedeutet dann: weg laufen, sich wehren, um sich schlagen, Beißen, Kratzen, Treten, Spucken. Das passiert ohne großes Nachdenken. Zack!, wie Licht anknipsen.
Der limbische System-Modus ist fest und starr verdrahtet:
wenn
dann
Da braucht es kein Nachdenken. Wenn Angst erkannt wurde - dann läuft die uralte Programmierung des limbischen System-Modus ab, ganz klar und ganz präzise: weg laufen usw. usw. usw. bis zum Spucken.
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Wenn es um das Leben und die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben wie in einem Staat wie der BRD im Jahre 2022 gehen soll, ist es entscheidend beides zu berücksichtigen: das emotionale und das rationale Denken bzw. Handeln. Aber vor allem sollte dem Leser, Zuhörer und Zuschauer die Möglichkeit gegeben werden frei zu wählen, frei zu entscheiden - um nachdenken, abwägen und reflektieren zu können. Wer zuerst oder nur auf Angst und Unruhe zielen mag, der macht sich mMn mindestens verdächtig: verdächtig des Versuchs der Manipulation.
Beißen usw. usw. bis zum Spucken kann mann/ frau sich für die Gelegenheiten aufsparen, in denen solche Dinge entscheidend bzw. überlebensnotwendig sind.
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Warum enthalten die meistgesehenen YouTube-Coronavirus-Videos Angst und Unruhe, vernachlässigen jedoch Informationen zur Prävention?
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Limbisches System – Wikipedia
Die Teile des limbischen Systems Das limbische System (von lateinisch limbus „Saum“) ist eine Funktionseinheit des Gehirns , die der Verarbeitung von Emotionen und der Entstehung von Triebverhalten dient. Dem limbischen System werden auch intellektuelle Leistungen zugesprochen. Die Sichtweise, bestimmte Funktionen (wie die Triebe) nur auf das limbische System zu beziehen und als vom Rest des Gehirns funktionell abgegrenzt zu betrachten, gilt heute als veraltet. Andere kortikale und nicht-kortikale Strukturen des Gehirns üben einen enormen Einfluss auf das limbische System aus. Die Entstehung von Emotion und Triebverhalten muss also immer als Zusammenspiel vieler Gehirnanteile gesehen werden und darf nicht dem limbischen System allein zugesprochen werden. Das limbische System sorgt auch für die Ausschüttung von Endorphinen , also körpereigenen Opioiden . Der Begriff wurde 1878 von Paul Broca eingeführt, der einen „limbischen Lappen“ definierte. Der Name „limbisch“ leitet sich von lateinisch limbus („Saum“) ab, da die dazugehörigen Strukturen einen doppelten Ring um die Basalganglien und den Thalamus bilden. Paul MacLean prägte 1952 den Begriff „limbisches System“ und ordnete auch den Mandelkern diesem funktionellen Gebilde zu. Die erste funktionelle Theorie wurde 1937 von James W. Papez entwickelt, der sogenannte Papez-Kreis . Seit den 1990er Jahren steht das Konzept des limbischen Systems jedoch in zunehmender Kritik: Autoren wie Rolf Kötter und Niels Meyer (1992) weisen darauf hin, dass es kein unabhängiges und allgemein anerkanntes Definitionskriterium gebe – sei es anatomisch oder funktional –, welches für alle zum limbischen System gezählten Gebiete zutreffen könnte. Als Antwort auf diese Kritik haben andere Autoren das Konzept eines extended limbic system vorgeschlagen, das auch Teile der Großhirnrinde und des Hirnstamms umfasst, oder den Begriff als fuzzy limbic system (Isaacson) verteidigt. Andere Wissenschaftler, die an den neuronalen Grundlagen von Emotionen forschen (z. B. Joseph LeDoux ), geben zu bedenken, dass Emotionen kein monolithisches Phänomen sind, sondern dass ganz unterschiedliche neuronale Substrate z. B. der Furcht oder dem Suchtverlangen zugrunde liegen. Die Strukturen des limbischen Systems bilden einen doppelten Ring um die Basalganglien und den Thalamus . Es wird gebildet aus phylogenetisch alten Anteilen der Großhirnrinde (Paläopallium und Archipallium, auch Allocortex ) und subkortikalen Strukturen, die medial der Hemisphären liegen. Das limbische System gliedert sich in die folgenden anatomischen Strukturen (unvollständige Auswahl): Jeder dieser Bestandteile besitzt wichtige funktionelle Verbindungen zu Steuerungszentren in anderen Hirnregionen. Die Verbindungen mit dem Mittelhirn werden auch als Mesolimbisches System bezeichnet. Bei einigen Krankheiten sind Veränderungen des limbischen Systems oder der Amygdalae beobachtbar (z. B. Gedächtnisstörungen ; Posttraumatische Belastungsstörungen ; Narkolepsie ; Autismus ;
https://de.wikipedia.org/wiki/Limbisches_System
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Meme (Kulturphänomen) – Wikipedia
Ein Meme (ausgesprochen [miːm], Mehrzahl Memes ) ist ein kreativer Inhalt, der sich vorwiegend im Internet verbreitet. Dieser ist in der Regel humoristisch und aufheiternd, manchmal auch satirisch und entsprechend gesellschaftskritisch . [1] [2] Bei Memes kann es sich um selbsterstellte Werke handeln, aber auch um montierte oder aus dem ursprünglichen Kontext gerissene Fotografien, Zeichnungen, Animationen oder Filme von anderen. Sie tauchen in Form bewegter und unbewegter Bilder, als Text, Video oder auch Audio auf, sind also nicht an einen Medientyp gebunden. Meist werden Memes über das Internet weitergereicht, wo sie eine virale Verbreitung erlangen. Memes sind ein bedeutender Teil der Netzkultur . Der Begriff geht auf ein griechisches Wort zurück (siehe Etymologie ). Über die Vermittlung des Englischen ist der vom Evolutionsbiologen Richard Dawkins geprägte Begriff Mem ins Deutsche gelangt. Dawkins bezeichnete damit Bewusstseinsinhalte, die bei Weitergabe eher zufälligen „Mutationen“ unterliegen, während Memes das Produkt bewusster Kreativität sind. [3] Memes bedienen sich verschiedenster Ausdrucksformen. Die Pointen reichen von einfachen und harmlosen Wortwitzen bis hin zu schwarzem Humor und Zynismus , der bewusst gegen gesellschaftliche Normen und Sitten, unter Umständen auch gegen die politische Korrektheit , verstößt. Behandelt werden Erlebnisse aus dem Alltagsleben, komische Überlegungen zum Zeitgeschehen, Kommentare zu Kulturgütern wie Filmen, Serien, Videospielen oder Songs, witzige Fotografien oder auch völlig frei erfundene Fantasie-Memes mit teilweise schon fast surrealem Charakter. Memes, die absurd und skurril sind oder sich eines besonders schwarzen Humors bedienen, werden auch als Dank Memes bezeichnet. [4] Dank Memes von der absurden Art werden auch als Surreale Memes (englisch surreal memes ) bezeichnet. Viele dieser Memes nehmen als Reaktion auf die ständige Informationszufuhr durch das Internet und die damit verbundene Zusammenhanglosigkeit der wahrgenommenen Inhalte wenig bis keinen Bezug auf reale Sachverhalte mehr und setzen sich dann meist aus scheinbar völlig beliebigen Inhalten wie auffallend kuriosen Bildern, Wörtern oder – bei Memes in Videoform – Geräuschen zusammen. Sie werden dann vom Betrachter als sinnlos wahrgenommen bzw. nur assoziativ verstanden, was auch beabsichtigt ist und die Beliebigkeit der im Internet angetroffenen Inhalte übersteigert darstellt. Surreale Memes sind somit durch ihre pointierte Beliebigkeit in einer ebenfalls durch Beliebigkeit geprägten Umgebung eine Form der Satire . Während diese und viele andere Memes bloß der einfachen und schnellen Unterhaltung dienen, gibt es auch politische Memes, die einen direkten Bezug auf das aktuelle Zeitgeschehen aufweisen und dabei eine klare Haltung einnehmen. So werden zum Beispiel unbeliebte Personen aus Politik, Verwaltung, Militär, Wirtschaft oder Kultur in Memes verspottet, kritisiert oder angeprangert. Zunehmend lassen sich auch auf Demonstratione
https://de.wikipedia.org/wiki/Meme_(Kulturphänomen)
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Narrativ (Sozialwissenschaften) – Wikipedia
Als Narrativ wird seit den 1990er Jahren eine sinnstiftende Erzählung bezeichnet, die Einfluss auf die Art hat, wie die Umwelt wahrgenommen wird. Es transportiert Werte und Emotionen , [1] ist in der Regel auf einen Nationalstaat oder ein bestimmtes Kulturareal bezogen und unterliegt dem zeitlichen Wandel. In diesem Sinne sind Narrative keine beliebigen Geschichten, sondern etablierte Erzählungen, die mit einer Legitimität versehen sind. [2] Bekannte Beispiele sind der Mythos „Vom Tellerwäscher zum Millionär“ [3] und der Aufruf zum Wettlauf zum Mond , der in den USA starke Kräfte gebündelt und die Nation hinter einer Idee versammelt hat. Bestimmendes Element hinter einem Narrativ ist weniger der Wahrheitsgehalt, [4] sondern ein gemeinsam geteiltes Bild mit starker Strahlkraft. [5] Weit verbreitet ist die Meinung, dass Narrative ge funden und nicht er funden werden. [6] Konsens ist, dass Narrative eine Möglichkeit zur gesellschaftlichen Orientierung geben und Zuversicht vermitteln können. [4] Mit dem verstärkten Interesse an den Neurowissenschaften und der Rolle von Emotionen und des Unterbewussten in Entscheidungsprozessen ist auch die Bedeutung von Narrativen in der öffentlichen Diskussion gewachsen. [7] [8] Narrativ ist eine Lehnübersetzung des englischen Worts narrative (in der Bedeutung: „Erzählung oder Darstellung, die benutzt wird, um eine Gesellschaft oder historische Periode zu erklären oder zu rechtfertigen“). In seiner gegenwärtigen Bedeutung wurde das Wort zum ersten Mal an prominenter Stelle vom israelisch-deutschen Historiker Dan Diner gebraucht. In seinem Essayband Kreisläufe. Nationalsozialismus und Gedächtnis schrieb er 1995: „Die Massenvernichtung der europäischen Juden hat eine Statistik, kein Narrativ.“ [9] Der englische Begriff narrative wurde im 1979 erschienenen Werk La condition postmoderne ( Das postmoderne Wissen ) des französischen postmodernen Philosophen Jean-François Lyotard (1924–1998) geprägt. [10] Darin beschreibt Lyotard zwei Meistererzählungen ( französisch : méta récits ), mit denen sich die Moderne bislang Legitimation verschafft habe, nämlich Immanuel Kants Erzählung von der zunehmenden Selbstbefreiung des Individuums durch Aufklärung und Georg Wilhelm Friedrich Hegels Erzählung vom allmählichen Zu-sich-selbst-kommen des Geistes als Ziel der Geschichte. In der englischen Übersetzung wurde „méta récits“ als „meta-narrative“ bzw. „grand narrative“ übersetzt. Durch Rezeption dieser Begriffe wurde das bislang nur adjektivisch verwendete narrativ [11] zu einem Substantiv mit der oben beschriebenen Bedeutung. [9] Obwohl der Begriff des Narrativs nicht aus der Narratologie stammt, gibt es seit den 2000er Jahren auch erzähltheoretische Versuche, ihn zu definieren. Der Literatur- und Kulturwissenschaftler Wolfgang Müller-Funk grenzt ihn in seinem Buch Die Kultur und ihre Narrative (2002) von den verwandten Begriffen Erzählung und Narration ab. Unter Narrativ versteht er eine „theoretisch strenger gefaßte Kategorie, die
https://de.wikipedia.org/wiki/Narrativ_(Sozialwissenschaften)
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https://de.quora.com/profile/Thomas-Horv%C3%A1th
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https://de.quora.com/profile/Michael-Franke
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Ein gute Antwort bei Quora braucht etwas mehr als Licht anknipsen, mehr als nur Meme und Narrative. Und mehr (Denk-)Arbeit.
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