Sind intelligente Menschen gut in der Schule?
Oft, aber nicht immer. Es gibt eine Reihe von Punkten, die neben der Intelligenz für den Erfolg in der Schule eine Rolle spielen. Hier mal eine willkürliche Auswahl:
Konformität: man muss auch gut sein wollen — wer, wie Pippi Langstrumpf, den ganzen Sinn schulischen Lernens in Frage stellt, der wird wohl nicht gut werden.
Konzentration: man kann hoch intelligent und interessiert sein, aber außerstande auch nur fünf Minuten still zu sitzen. Heute nennt sich das ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung). Fehlende Konzentration wirkt sich meist sehr negativ auf schulische Leistungen aus.
Integration: hoch intelligente Menschen sind anders. Und wer anders ist wird oft ausgegrenzt. Das kann zu Mobbing führen und der totalen Isolation des Schülers. Im Extremfall endet das im Suizid, aber nicht selten auch in stark abfallenden schulischen Leistungen.
Außerschulisches Umfeld: es nützt nichts, intelligent zu sein, wenn man keinerlei Kontrolle über sein Leben hat. Wer einen Alkoholiker zum Vater hat oder wenn der Häuserblock von Drogen-Clans beherrscht wird, dann hat man eben andere Probleme als Schule: man versucht zuallererst zu überleben.
Die Liste lässt sich beliebig verlängern.