Wenn nichts schneller als die Lichtgeschwindigkeit sein kann, wieso können verschränkte Quanten dann mit überlichtschneller Geschwindigkeit die Information ihres Zustands übertragen?
Kannst du gr nicht. Du kannst sie nämlich nicht ÜBERTRAGEN .
Am Ehesten wird das klar, wenn du die drei Begriffe “ primär, sekundär, tertiär “ verwendest. angenommen du hast ein verschränktes Elektronenpaar, das zum Singulett verschränkt ist mit Spin S_ges = 0 . Ein Beobachter sei auf der Erde postiert und der andere, sagen wir, auf dem Pluto.
Der Erdling entscheidet sich führt die Messung der Komponente S1_z . Sagen wir er findet “ Plus “ Das ist also der primäre Messvorgang P .
Sekundär S ist jene “ spukhafte “ Fernwirkung; natürlich wird der Erdphysiker voraus sagen, dass für das Pluto_Elektron S2_z = Minus.
aber ist das wirklich eine “ Fernwirkung “ ? Selbst wenn der Plutomensch das nachprüft - und in der Tat wird er “ Minus “ finden. Hat dieses Ergebnis für ihn irgendeine wunderbare Ursache? Die Hälfte der Elektronen, die er misst, ist eh Minus.
Jetzt wissen die beiden Physiker aber nichts voneinander; der Plutomensch könnte sich genau so entscheiden, die Komponente S2_x zu bestimmen. Hinterher, wenn beide ihre Protokolle nebeneinander legen können, dann müsste doch der Erdling argumentieren
“ Aus der Kenntnis von S2_z konnte ich nicht eben mehr erschließen als eine Wahrscheinlichkeit Halbe : Halbe für den Ausgang von S2_x “
Das heißt für den Erdling ist primär S1_z , sekundär S2_z und tertiär das ( tatsächlich gemessene ) S2_x .
Und für den Physiker auf Pluto? Ist primär genau das, was für den Erdling tertiär ist, nämlich die Bestimmung von S2_x .
für Pluto entspricht jedoch sekundär, also der spukhaften Fernwirkung, ein S1_x , das in der BILANZ DES ERDLINGS GAR NICHT AUFTAUCHT .
Tatsächöich gemessen - also tertiär für Pluto - ist S1_z .
Hier ich hab da eine geile Idee.
Schon mal gehört von ===> Asperger ===> Autismus?
Bei vierjährigen Patienten fiel Dr. Asperger folgende kognitive Störung auf:
“ Klein Hänschen tut im Kindergarten seinen Ball immer in die rote Kiste. Lieschen ist aber mit ihm VERFEINDET . Deshalb LAUERT sie ihm auf, bis er essen geht und tut dann HEIMLICH den Ball in die grüne Kiste, um ihn zu ÄRGERN .
Was glaubst du, wo Hänschen seinen Ball sucht, wenn er vom essen zurück ist? “
“ in der grünen Kiste … “
Ganz offenbar veerwechselt das autistisch gestörte Kind den objektiven Tatbestabnd mit der je subjektiven Info der beiden Kinder.
Und jetzt betreibe mal asperger auf Quantenmechanisch.
Die QM besteht AUSDRÜCKLICH darauf, dass es das ÜBERGEORDNETE OBJEKTIVE UNIVERSUM NICHT GIBT .
Zugegeben; das wird jetzt etwas verzwickt. Welche Info darf der Erdphysiker bzw. der Plutophysiker HÖCHSTENS verwenden, wenn wir voraus setzen wollen, dass keiner von ihnen Asperger gestört ist?
Ich kanne sauch nicht genugsam betonen; es gibt eben deshalb keine Fernwirkung, weil du KEINEN ZWEITEN VERSUCH HAST .
Angenommen der Erdling misst S1_z = Plus ===> S2_z = Minus . Korrekt.
jetzt entschließt sich der Erdphysiker, sagen wir S1_x zu messen. Er STÖRT also das System und nimmt einen IRREVERSIBLEN Eingriff vor.
Und das Plutoelektron? Der Plutophysiker kann so oft S2_z nachkontrollieren, wie er will. Das bleibt “ Minus “ Da wird nichts “ übertragen “ von der Erde.