 в системите за висше образование. На базата на тези постижения е ясно, че процеса от Болония има и сега актуално значение, но се прилага недостатъчно еднообразно в 48-те държави членки. Структурите са на лице в голяма степен, но сега е необходимо да има истинско прилагане