 историческото, традиционното наследство от тяхното родно място. Това бяха цикли на обучени по една до три години и стотици хиляди младежи участваха в това. Опитахме се да възобновим тази идея на европейско роднище в един момент и тези млади хора, те бяха, те изгадиха собствени си живот. Благодарение на тях се подверяше културата, те самите подиваха да поддържат исторически паметници,