 Също така достъпа на дообразование на децата от ромското население също се е увеличила в значителна степен. Това изисква координация и структури за сътрудничество, като например национални контактни точки, ромски контактни точки на всички държави членки и платформа за интеграция на ромите. Най-сериозният проблем е ограниченото въздействие върху подобряване.