 Значи, детето трябва да бъде чуто. То трябва да може да участва в тази работа. Защото когато става дума за доброто, благото на детето, то трябва също да бъде чуто, какво мисли. Защото не е въпрос само да кажем, не знам какво е добре за вас. ...