 които влияят върху учените. На първо място са настоленията в обществото и различните искания, които влияят. На второто място са изисквания за повлеждане на оценка за опасност и за оценка на риска, като в АЕФС, например. Третият фактор е пълната несигурност в способността ни да направим оценка на риска, т.е. трябва да сме наясно с ограниченията, които намаляват възможността ни