 Учим се като слушаме, като търсим информация, слушаме социалните участници в диалога, за да видим как може да подобрим предложението за директива. Самото предложение вече е добро, но ние искаме още да го подобрим. Отново токсичните елементи или медицинските вещества, важното е участника да е член на една лаборатория,