 че в много държави членки висшето образование се радва на по-голям интерес, от колкото други форми на образование. Трябва да се намери възможността за синергия между официално, неофициално, формално образование. Искам да призова държавите членки да валидират формалното, неофициалното учене. Освен това, подкрепям създаването