סיכום המאמר:  אחרי שנים של הטוענות שהחינוך של הספורטאים הוא בעל חשיבות עליונה, ה-NCAA אומר עכשיו שאין לו אחריות משפטית לוודא שהחינוך מועבר. באתר האינטרנט שלה, ה-NCAA מציין בבירור, "זו המחויבות שלנו - ואחריותנו - לתת לצעירים הזדמנויות ללמוד, לשחק ולהצליח". ומאוחר יותר, הוא אומר כי "במודל הספורט הקולג'י, הצעירים והצעירות המתחרים על המגרש או בית המשפט הם תלמידים קודם, ספורטאים שניים". אבל NCAA לוקח עמדה שונה מאוד בתגובה לתביעה שהוגשה על ידי ספורטאים לשעבר של אוניברסיטת צפון קרוליינה. התביעה טענה שהסטודנטים לא קיבלו חינוך כי הם נתפסו בשערוריית הונאה האקדמית הגדולה ביותר בהיסטוריה של ה-NCAA. בתגובתה, ה-NCAA אומר שאין לה אחריות משפטית "להבטיח את היושרה האקדמית של הקורסים המוצעים לתלמידים ספורטאים במוסדות החברים שלה". אפילו עם דפים של מידע מקוון על סטנדרטים אקדמיים, ואף על פי שה-NCAA הקים מערכת של זכאות אקדמית ואחריות שהיא מתגאה בה באופן קבוע, עורכי הדין של ה-NCAA כתבו בתיק בית המשפט הזה כי "ה-NCAA לא לקח על עצמו חובה להבטיח את איכות החינוך של סטודנטים ספורטאים", ו"ל-NCAA אין 'שליטה ישירה, יומיומית, מבצעת' "על מוסדות חברות כמו UNC. "זה שטויות. זה דיבור כפול", אמר ג'רלד גרני, מנהל אטלטי-אקדמי לשעבר שעכשיו הוא נשיא קבוצת דרייק למען יושר אקדמי בספורט קולג'י. "אם אתה מסתכל על העקרונות הבסיסיים שלהם, הכל קשור לאקדמאים, לחוויה, לשילוב של אקדמאים, והחינוך של התלמיד הוא בעל חשיבות עליונה", אמר גרני. "נראה שהם מדברים משני הצדדים של הפה שלהם". ה-NCAA הפנה את בקשות ההערה להצהרה מקוונת, שקראה בחלקו: ה-NCAA סבור כי התביעה לא מבינה את תפקידה של ה-NCAA ביחס לבתי הספר החברים שלה ומתעלמת מהצעדים הרבים שה-NCAA לקח כדי לסייע לתלמידים-אתלטים להיות...
בתגובה לתביעה, ה-NCAA אומר שהיא לא שולטת באיכות החינוך של סטודנטים ספורטאים. אבל אתר האינטרנט שלה מדגיש את חשיבות החינוך, "הזדמנויות ללמוד" התביעה טוענת שהתלמידים לא קיבלו חינוך בגלל הונאה אקדמית באונ.סי.