המשתתפים יכלו ליצור משולשים משלהם והמשתתף אמר להם אם כל משולש התאים או לא לכלל. בעוד שהכלל בפועל היה פשוט "כל רצף עולה", המשתתפים היו מתקשים מאוד למצוא אותו, ולעיתים קרובות הודיעו על כללים ספציפיים בהרבה, כגון "המספר האמצעי הוא הממוצע של הראשון והאחרון". המשתתפים ניסו לבחון רק דוגמאות חיוביות של משולשים שהצייתו לשלטון ההשערות שלהם. לדוגמה, אם הם חשבו שהכלל היה "אם כל מספר הוא שני קודמים לו", הוא הוסיף את החוק. במאמרו ב-1987 הוא טען כי "במקום להציג את היגיון של השולש, הם יכלו להציע מידע על ידי ניסויים חוזרים ובלתי קבועים, מה שהופך את היגיון הזה להיות חקירה רצינית של השולש כסיבה להוכיח את היגיון ההשפוזיות, אלא להוכיח את היגיון ההשפוזיות על ידי ניסויים חוזרים,
כל תשובה לשאלה