התייחסו לקטע הבא ואז ענו על השאלה שאחריו באותה שפה כמו הקטע:  מעבר: מוטציות הן שינויים ברצף הדנ"א של הגנום של התא. כאשר מתרחשות מוטציות, הן עלולות לשנות את תוצר הגן, או למנוע את פעולתו של הגן, או שאין להן השפעה. בהתבסס על מחקרים על הזבוב Drosophila melanogaster, הוצע כי אם מוטציה משנה חלבון המיוצר על ידי גן, זה כנראה יהיה מזיק, עם כ -70% מהמוטציות האלה בעלות השפעות מזיקות, והשאר הם ניטרליים או מועילים חלש. מוטציות יכולות לכלול קטעים גדולים של כרומוזום הופכים כפולים (בדרך כלל על ידי שילוב גנטי), אשר יכול להכניס עותקים נוספים של גן לתוך גנום. העתקים הנוספים של גנים הם מקור מרכזי של החומר הגולמי הדרוש לגנים חדשים להתפתח. זה חשוב מכיוון שרוב הגנים החדשים מתפתחים בתוך משפחות גנים מגנים קיימים מראש שחולקים אבות משותפים. לדוגמה, העין האנושית משתמשת בארבעה גנים כדי ליצור מבנים שמבינים אור: שלושה עבור ראיית צבעים ואחד עבור ראיית לילה; כל הארבעה הם צאצאים מגן אבותי אחד. גנים חדשים יכולים להיווצר מגן אבותי כאשר העתק המשכפל משתנה ורוכש פונקציה חדשה. תהליך זה קל יותר לאחר שגנן הוכפל, מכיוון שהוא מגביר את העודפות של המערכת; גן אחד בזוג יכול לרכוש פונקציה חדשה בעוד העתק השני ממשיך לבצע את פונקצייתו המקורית. סוגים אחרים של מוטציות יכולים אפילו לייצר גנים חדשים לחלוטין מ- DNA שלא היה מקודד קודם לכן. ייצור הגנים החדשים יכול גם לכלול חלקיקים קטנים של כמה גנים שנשכפלים, כאשר חלקיקים אלה מתאחדים מחדש כדי ליצור שילובים חדשים עם פונקציות חדשות. כאשר גנים חדשים מורכבים מהערבוב של חלקים קיימים מראש, תחומים פועלים כמודולים עם פונקציות עצמאיות פשוטות, שניתן לערבב אותם יחד כדי לייצר שילובים חדשים עם פונקציות חדשות ומורכבות. לדוגמה, סינתזים פוליקטייד הם אנזימים גדולים שמייצרים אנטיביוטיקה; הם מכילים עד מאה תחומים עצמאיים שכל אחד מהם מזרז שלב אחד בתהליך הכולל, כמו שלב בקו הרכבה.  שאלה: כמה גנים ישנו את תפקידם בעוד אחד ממשיך כרגיל?
גן אחד.