ב-2005, הוחלפו שוב מבחנים נוספים, בעיקר בתגובה לביקורת של מערכת אוניברסיטת קליפורניה. כדי ש-SAT יתאים יותר לתוכניות הלימודים של בתי הספר התיכוניים, הוסרו סוגים מסוימים של שאלות, כולל אנלוגיות מהחלק המילולי ופריטים של השוואה כמותית מהחלק המתמטי. הוסף חלק חדש של כתיבה, עם חיבור, המבוסס על מבחן הנושא הכתיבה של SAT II לשעבר, בחלקו כדי להגדיל את הסיכויים לסגור את הפער הפותח בין הציונים הגבוהים ביותר לבין הביניים. גורמים אחרים כללו את הרצון לבחון את יכולת הכתיבה של כל תלמיד; מכאן המאמר. החלק של המאמר הוסיף מקסימום של 800 נקודות נוספות לציון, אשר הגדיל את הציון המקסימלי החדש ל-2400. ה"SAT החדש" הוצע לראשונה ב-12 במרץ 2005, לאחר ניהולו האחרון של ה"SAT הישן" בינואר 2005.
12 במרץ, 2005