התייחסו לקטע הבא ואז ענו על השאלה שאחריו באותה שפה כמו הקטע:  מעבר: בתקופת הרנסאנס, תנועתם הגבוהה יותר של אנשים סיפקה עלייה במסחר והופעת התנאים המתאימים ליזמים להקים עסקים חדשים ורווחיים. בהתחשב בעובדה שהכסף המלווי כבר לא היה מיועד לצריכה בלבד אלא גם לייצור, לא ניתן היה להתייחס אליו באותו אופן. בית הספר של סלמנקה פרסם סיבות שונות שהצדיקו את חיוב הריבית. האדם שקיבל הלוואה הרוויח; ניתן לראות ריבית כפרמיה ששולמה על הסיכון של הצד המלוואה. הייתה גם שאלה של עלות הזדמנות, בכך שהצד המלווי איבד אפשרויות אחרות לשימוש בכסף המלווי. לבסוף, ואולי המקורי ביותר, היה התייחסות לכסף עצמו כמוצר, והשימוש בכסף של אדם כדבר שעבורו אדם צריך לקבל תועלת בצורת ריבית.  שאלה: על מה פיתחה בית הספר של סלמנקה?
חיוב ריבית