Kokkuvõte artiklist:  Ühes koolis lubati närviprobleemidega kannataval õpilasel võtta oma lemmikloom Labrador'i GCSE eksamile, et teda rahulikumaks hoida. 16-aastane Rebecca Rice oli proovinud kõike, et oma närve rahustada, kuid teadis, et ainuke asi, mis teda rahuldas, oli tema 11-aastane koer Holly. Pärast oma õpetaja Lorette Esteve'i usaldamist otsustati, et Holly võib osaleda viie minutilise lindistatud prantsuse keele suulise testi. 16-aastane Rebecca Rice (paremal) rääkis oma prantsuse keele õpetajale Lorette Estevele (vasakul), et ta oli enne prantsuse keele keskkooli suulist eksamit oma närvidega võidelnud. Prl Esteve soovitas tal oma lemmiklooma Holly (keskel) kaasa tuua. Esteve, kes on kooli kaasaegsete võõrkeelte juhataja, ütles: "Aastate jooksul on nii õpilased kui ka õpetajad kõvasti pingutanud, et vähendada kogu kogemusega kaasnevat stressi, ning taktikate hulka kuuluvad jookide, õnnelike võtmekõrvarõngaste ja sõbraga ruumis viibimine. Kui Rebecca tuli oma kõnelemiseks, ei tundunud midagi toimivat. Ta oli tundide kaupa kodus õppinud, mida öelda, aga kui tuli ette mõte, et peab eksamit läbima, teadis ta, et ei suuda seda teha ja ma rääkisin Rebeccaga sellest, mis teda mugavamaks tegi. Rebecca ema tõi 11-aastase labrador Holly kooli ja Rebecca veetis viis minutit Hollyga, kes istus tema kõrval ja see töötas. Noormees ütles: "Hollyga koos olemine rahustas mu närve". Pr Esteve ütles, et Bodmini kolledži Cornwallis töötavad töötajad õpilastega, et aidata neil stressi vastu võidelda kiire eksamiperioodi jooksul, kaasa arvatud joogid, õnnelik võtmehelg või sõber, kes istub toas.
16-aastane Rebecca Rice võis oma lemmiklooma viisminutilise eksamiga kaasa võtta. Ta ütles oma õpetajale, et tal on raskusi oma närve kontrolli all hoidmisega enne keskharidust. Õpetaja Lorette Esteve soovitas talle kaasa võtta 11-aastase koera Holly. Koolis on mitmeid taktikaid, et vähendada stressi, sealhulgas õnnelikud võtmehoidjad.