Kokkuvõte artiklist:  Õpetajad peavad Google Translate'i kasutama, et planeerida õppetunde, kuna neil on raske hoolitseda rändekoerte laste eest. Ühingute konverentsil kuuldakse täna, et koolid peavad võitlema laste sissevooluga, kes ei oska inglise keelt. Õpetajad on hoiatanud, et koolid peavad nüüd tegelema õpilastega kogu Ühendkuningriigis, kes räägivad kuni 300 keelt. Ühingute konverentsis kuuldakse täna, et koolid peavad võitlema laste sissevooluga, kes ei oska inglise keelt rääkida - sunnites mõnda õpetajat kasutama Google'i tõlkeid, et teha õppetunnid teistes keeltes. Nad ütlesid ka, et inglise keelt kõnelevad lapsed ei saa õpetajatelt oma "õiglast osa" tähelepanu, kuna välismaal elavate laste vajadused on täiendavad. Õpetajate ja õppejõudude assotsiatsiooni esindajate ees kõneles Oxfordshire'i õpetaja Joy Wilson, kes ütles, et paljudel töötajatel on vähe või üldse puudub väljaõpe, kuidas tegeleda õpilastega, kellel on inglise keel lisakeelena (EAL). Ta ütles: "Ühendkuningriigi koolides õpib üha rohkem EAL õpilasi. See jätkub iga päev. <unk>Nüüd on 300 erinevat keelt ja see on väljakutse, sest meie õpilaste arv kasvab ning aladel, kus varem [kahekõnes] õpilasi ei olnud, on nüüd esimest korda [kahekõnes] õpilased.<unk> Ta rõhutas, et mõnedel õpilastel kulub kuni seitse aastat, et omandada akadeemilise töö jaoks piisav keeleoskus, mis tähendab, et nende inglise keele puudumine hoiab neid tagasi. Õpetajad on hoiatanud, et koolid peavad nüüd tegelema õpilastega kogu Ühendkuningriigis, kes räägivad kuni 300 erinevat keelt, kuid vaevalt inglise keelt. Ta ütles, et oli veelgi raskem tegeleda nendega, kellel olid "komplekssed vajadused" nagu suhtlemishäired, autism ja mõõdukaid õppimisraskusi, kui neil oli ka kehvad inglise keele oskused. Umbes iga kuues algkooli õpilane ei räägi inglise keelt kui oma emakeelt, keskkoolis aga iga seitsmes õpilane. Aastal 2014 avaldatud ametlik statistika näitas, et mitte-ema keele kõnelejate osakaal algkoolis kasvas aastaga 18,1%-lt 18,7%-le. Ma...
Kool ei suuda hakkama saada lastega, kes ei oska inglise keelt. Õpetajad kasutavad Google'i tõlget, et planeerida õpilaste õppetunde. Liidu konverentsis kuuldi, et teised lapsed ei saa õiglast osa tähelepanu.