Vt allpool toodud lõik ja vasta sellele küsimusele hiljem sama keeles kui lõik:  Ülekandmine: Eksperimendid on korduvalt näidanud, et inimesed kipuvad testima hüpoteese ühepoolselt, otsides tõendeid, mis on kooskõlas nende praeguse hüpoteesiga. Selle asemel, et uurida läbi kõik asjakohased tõendid, esitavad nad küsimusi, et saada oma teooriat toetavat kinnitavat vastust. Nad otsivad tagajärgi, mida nad ootaksid, kui nende hüpotees oleks õige, pigem kui seda, mis juhtuks, kui see oleks vale. Näiteks võib keegi, kes kasutab jah/ei küsimusi, et leida number, mida ta kahtlustab olevat number 3, küsida: "Kas see on paaris number?" Inimesed eelistavad seda tüüpi küsimusi, mida nimetatakse "positiivseks testiks", isegi kui negatiivne test, näiteks "Kas see on paaris arv?" annab täpselt sama informatsiooni. Kuid see ei tähenda, et inimesed otsivad teste, mis tagavad positiivse vastuse. Uuringutes, kus uuringus osalejad said valida kas selliste pseudo-testide või tõeliselt diagnostiliste testide vahel, eelistasid nad tõeliselt diagnostilisi teste. Positiivsete testide eelistamine iseenesest ei ole eelarvamus, sest positiivsed testid võivad olla väga informatiivsed. Kuid koos teiste mõjudega võib see strateegia kinnitada olemasolevaid uskumusi või oletusi sõltumata sellest, kas need on tõesed. Reaalsetes olukordades on tõendid sageli keerulised ja segased. Näiteks võiksid mitmesugused vastuolulised arusaamad kellestki kinnitada, kui keskenduksid tema käitumise ühele küljele. Seega on tõenäoline, et mis tahes hüpoteesi toetuseks tõendite otsimine õnnestub. Üks näide sellest on see, kuidas küsimuse sõnastamine võib oluliselt muuta vastust. Näiteks inimesed, keda küsitakse: "Kas olete oma sotsiaalse eluga rahul?", on rohkem rahul kui need, keda küsitakse: "Kas olete oma sotsiaalse eluga rahul?" Isegi väike muutus küsimuse sõnastuses võib mõjutada seda, kuidas inimesed otsivad kättesaadavat teavet ja seega ka järeldusi, millele nad jõuavad. Seda näidati fiktiivse lapse hooldusjuhtumi abil. Osalejad lugesid, et vanem A oli mõõdukalt sobiv lapse eestkostjaks mitmel viisil. Vanem B'l oli segus silmapaistvaid...  Küsimus: Kuidas saab tõendusmaterjali otsimist kirjeldada edukuse tõenäosuse seisukohast?
tõenäoline edu