Verwys na die gedeelte hieronder en beantwoord dan die vraag daarna in dieselfde taal as die gedeelte: Passage: Om studente se vermoë te bevorder om Sokratiese vrae te stel, om studente te help om die kragtige instrumente van Sokratiese dialoog aan te skaf, sodat hulle hierdie instrumente in die alledaagse lewe kan gebruik (om hulself en ander te bevraagteken). Met hierdie doel kan onderwysers die bevraagtekeningsstrategieë wat hulle wil hê studente moet naboots en gebruik, modelleer. Daarbenewens moet onderwysers studente direk leer hoe om diepgaande vrae te bou en te stel. Daarbenewens moet studente oefen om hul bevraagtekeningsvermoëns te verbeter. Sokratiese vrae lig die belangrikheid van bevraagteken in leer aan. Dit sluit in die onderskeid tussen sistematiese en gefragmenteerde denke, terwyl individue gedwing word om die wortel van hul kennis en idees te verstaan. Opvoeders wat die gebruik van Sokratiese vrae in opvoedkundige instellings ondersteun, argumenteer dat dit studente help om aktiewe leerders en leerders te word. Voorbeelde van Sokratiese
kan die bevraagtekening strategieë model