Nid yw gwaith sydd ar y gweill i gefnogi ysgolion i wireddu'r cwricwlwm yng nghyd-destun cymwysterau diwygiedig yn digwydd ar ei ben ei hun. Bydd ein disgwyliadau yn y canllawiau yn llywio ein cynigion ar yr hyn y gellid ei gynnwys yn y sylfaen wybodaeth newydd i ysgolion. Mae'r gwaith hefyd yn ystyried y diwygiadau ehangach i addysg a hyfforddiant ôl-orfodol, er mwyn sicrhau bod dysgwyr yn cael eu cefnogi i wneud y dewisiadau cywir fel eu bod yn gallu ffynnu. Rwyf wedi ymrwymo i weithio gydag ymarferwyr dros y misoedd nesaf a thu hwnt i adeiladu system addysg sy'n cefnogi pawb yng Nghymru i ddatblygu'r wybodaeth, y sgiliau a'r profiadau sy'n berthnasol i'w bywydau heddiw ac yn y dyfodol.
Work underway to support schools in realising the curriculum in the context of reformed qualifications is not being undertaken in isolation. Our expectations in the guidance will inform our proposals on what could be included in the new school information landscape. The work is also taking account of the wider Post Compulsory Education and Training reforms, to ensure learners are supported to make the right choices so that they can thrive. I am committed to working with practitioners over the coming months and beyond to build an education system that supports everyone in Wales to develop the knowledge, skills and experiences relevant to their lives today and into the future.