Cynyddodd nifer y myfyrwyr sy'n perfformio i lefel uchel mewn Darllen o 3% yn 2015 i 7% yn 2018, a gwelwyd cynnydd tebyg mewn Mathemateg a chynnydd mewn Gwyddoniaeth hefyd.
The number of high performing students in reading rose from 3% in 2015 to 7% in 2018, with a 4% to 7% increase in maths and a 4% to 5% increase in science.