Daeth Estyn i’r casgliad bod y rhagolygon ar gyfer gwella ym Merthyr yn anfoddhaol. Nid yw uwch-swyddogion ac aelodau etholedig y cyngor wedi herio’r ffaith bod dysgwyr yn tanberfformio a’u deilliannau yn isel. Nid yw’r aelodau wedi cael adroddiadau gan y swyddogion sy'n dadansoddi data ar berfformiad yn ddigon da i nodi cynnydd a wneir a meysydd allweddol i'w gwella. Darganfu'r tîm arolygu nad oes gan yr awdurdod lleol broses hunanwerthuso gadarn a pharhaus ar gyfer ei wasanaethau addysg. Nid yw wedi ymateb yn ddigon da i'r argymhellion a gafwyd yn sgil adolygiadau a gynhaliwyd yn y gorffennol, gan gynnwys y rheini sy'n mynd yn ôl mor bell â 2004. Daeth y tîm arolygu i'r casgliad nad oes gan yr awdurdod systemau effeithiol ar waith i farnu a ydy mentrau a gwasanaethau yn cael effaith gadarnhaol ar blant a phobl ifanc nac ychwaith i weld a ydynt yn cynnig gwerth am arian.
Estyn also judged Merthyr’s prospects for improvement as unsatisfactory.  Senior officers and elected members of the council have not challenged underperformance or poor outcomes for learners.  Officers have not provided reports to members that analyse performance data well enough to identify progress and key areas for improvement.  The inspection team found that the local authority does not have in place a robust and continuous self-evaluation process for its education services.  Nor has it responded well enough to the recommendations from past inspections including those going back to 2004. The inspection team concluded that the authority lacks effective systems to judge whether initiatives and services have a positive impact on children and young people or offer good value for money.