Yn ogystal â'r camau gweithredu yr wyf eisoes wedi'u nodi, rydym yn parhau i wneud cynnydd da yn rhai o'r meysydd a nodwyd yn yr adolygiad. Mae hyn yn cynnwys ein 'dull ysgol gyfan' lle rydym yn ymyrryd mewn dull systematig ar bwynt critigol yn natblygiad pobl ifanc i gefnogi gwelliannau i'w hiechyd a'u lles emosiynol ac i'w galluogi i gael mynediad i gymorth ar gam cynharach.
In addition to the actions I have already set out, we continue to make good progress in some areas identified in the review. This includes our ‘whole school approach’ where we are intervening in a systematic way at a critical point of the development young people to support improvements to emotional health and well-being and to enable access to support at an earlier stage.