Heddiw rwyf yn cyhoeddiFframwaith penderfyniadau ar gyfer y cam nesaf i addysg a gofal plant: ystyriaethau, cynlluniau a heriau.Mae hyn yn adeiladu ar y pum egwyddor a gyhoeddais fis diwethaf:Diogelwch a lles meddyliol, emosiynol a chorfforol y myfyrwyr a’r staffParhau i gyfrannu at yr ymdrech a’r strategaeth genedlaethol ar gyfer brwydro yn erbyn lledaeniad COVID-19Ennyn hyder rhieni, staff a myfyrwyr – yn seiliedig ar dystiolaeth a gwybodaeth – fel eu bod yn gallu cynllunio ymlaenGallu blaenoriaethu dysgwyr mewn camau allweddol, gan gynnwys y rhai o gefndiroedd difreintiedigSicrhau bod cyfarwyddyd yn ei le i gefnogi mesurau fel cadw pellter, rheoli presenoldeb a chamau gweithredu gwarchodol ehangach
Today I am publishingThe Decision framework for the next phase of education and childcare. This builds on the five principles I published last month:The safety and mental, emotional and physical wellbeing of students and staffContinuing contribution to the national effort and strategy to fight the spread of COVID-19Having the confidence of parents, staff and students - based on evidence and information - so that they can plan aheadAbility to prioritise learners at key points, including those from disadvantaged backgroundsHaving guidance in place to support measures such as distancing, managing attendance and wider protective actions