Bydd y newidiadau sy’n dod i rym heddiw yn sicrhau bod gennym, bellach, system fwy cydlynol. O hyn allan, ni fydd data asesu athrawon na data Profion Darllen a Rhifedd Cenedlaethol ar lefel yr ysgol, awdurdod lleol a chonsortia yn cael eu cyhoeddi. Mae hynny'n berthnasol i'r Cyfnod Sylfaen, Cyfnod Allweddol 2 a Chyfnod Allweddol 3 ym mhob ysgol gynradd ac uwchradd a gynhelir. Bydd y newidiadau hyn yn helpu i symud y sylw yn ôl i ddefnyddio asesiadau athrawon yn sail ar gyfer gwella addysgu a dysgu. Bydd ein trefniadau newydd yn rhoi pwyslais o'r newydd ar Asesu ar gyfer Dysgu fel nodwedd hanfodol ac annatod o ddysgu ac addysgu; mae hwn yn gam pwysig oddi wrth gasglu gwybodaeth am berfformiad pobl ifanc fesul ysgol at ddibenion atebolrwydd.
The changes that come into force today will ensure we now have a more coherent system. Teacher assessment data and National Reading and Numeracy Test data at a school, local authority and consortia level will no longer be published. This applies to the Foundation Phase, Key Stage 2 and Key Stage 3 in all maintained primary and secondary schools. These changes will help shift the focus back to using teacher assessment as a means to inform better teaching and learning. Our future arrangements will have a renewed emphasis on Assessment for Learning as an essential and integral feature of learning and teaching; it is a significant move away from gathering information about young people’s performance on a school-by-school basis for accountability purposes.