Edrych ar y dealltwriaeth o’r celfyddydau mewn ysgolion yng Nghymru, a’r cyfranogi yn y maes, ac edrych ar arferion addysgol ym maes y celfyddydau o fewn cyd-destun Cymreig;Edrych ar yr hyn y mae’r ysgolion yn ei wneud i annog pobl ifanc i gyfranogi yn y celfyddydau;Edrych ar yr hyn y mae’r celfyddydau yn ei wneud i gysylltu ag ysgolion ac i gynnig cyfleoedd i ddysgwyr – yn enwedig y rhai hynny o gefndiroedd difreintiedig;Nodi arferion da a’r rhwystrau i arferion da a gwneud argymhellion ynghylch sut y gall sefydliadau celfyddydol fod o fwy o gymorth i ysgolion ddatblygu sgiliau creadigol.
To examine the understanding of and involvement in the arts in schools in Wales, and to examine arts education practice within a Welsh context;To examine what schools are doing to encourage young people to participate in the arts;To examine what the arts are doing to engage with schools and offer opportunities for learners – particularly those from disadvantaged backgrounds;To identify good practice and the barriers to good practice and make recommendations on how arts organisations can better support schools to develop creative skills.