Drwy olrhain cynnydd dysgwr o ddiwedd y Cyfnod Sylfaen yr holl ffordd drwodd i addysg uwchradd, ein gweledigaeth yw y bydd y profion yn helpu athrawon i gael golwg gliriach ar ei ddatblygiad a’i gynnydd. Llinell sylfaen inni yw canlyniadau eleni, ac wrth gwrs pwynt unrhyw linell sylfaen yw mesur gwelliant wedyn. Rwy’n gobeithio, felly, y bydd dysgwyr, athrawon, ysgolion ac awdurdodau lleol drwy eu consortia, yn rhoi eu sylw i gyd i gyflawni’r cynnydd blynyddol sydd ei angen ar ein dysgwyr er mwyn llwyddo yn eu bywydau fel oedolion.
Our vision is that, by tracking progress from the end of the Foundation Phase right the way through into secondary education, the tests will help teachers gain a clearer insight into a learner’s development and progress. This year’s results are very much a baseline, and the point of any baseline is, of course, to measure improvement from it. I hope, therefore, that learners, teachers, schools and local authorities through their consortia, will turn all of their attention to achieving the year-on-year progress that our learners need to make in order to be successful in their adult lives.