Ar gyfer colegau:Rwy'n cadarnhau y dylai colegau barhau i ddarparu dysgu gan ddefnyddio'r fframwaith rheoli heintiau lleol ochr yn ochr â'r protocolau a gytunwyd ar y cyd gyda’r Undebau Llafur. Bydd hyn yn caniatáu i golegau wneud penderfyniadau lleol yn seiliedig ar anghenion staff, dysgwyr a chymunedau. Bydd colegau yn parhau i fod yn ofalus ac yn cyflwyno dysgu yn ddiogel ac yn hyblyg, gan gynnwys yr opsiwn i gymryd dau ddiwrnod cynllunio neu i symud rhywfaint o ddysgu ar-lein ar ddechrau tymor y gwanwyn. Gofynnwyd i golegau ystyried anghenion pob dysgwr gan gynnwys darparu mynediad i'r campws lle na all dysgwyr gyrchu deunyddiau dysgu ar-lein neu fod angen lle diogel arnynt.Bydd y dull hyblyg hwn yn galluogi colegau i gefnogi pob dysgwr, gan gynnwys y rhai sy'n paratoi ar gyfer eu harholiadau a'u hasesiadau galwedigaethol. Yn ogystal, bydd hyn yn darparu parhad i fynediad i ddysgwyr bregus, dysgwyr ar gyrsiau ymarferol na allant gael mynediad at ddysgu ar-lein ac wyneb yn wyneb a chefnogaeth i'r dysgwyr hynny sy'n ei chael hi'n anodd cyrchu dysgu ar-lein.Fel dull rhagofalus, cynghorwyd pob coleg i gynllunio ar gyfer camau lliniaru o fis Ionawr ymlaen yn seiliedig ar y rhai a nodir ar y lefel risg ‘Uchel Iawn’ yn ein fframwaith rheoli heintiau lleol ar gyfer addysg bellach.
For colleges:I am confirming colleges should continue to deliver learning using the local infection control framework alongside the Joint Trade Union agreed protocols. This will allow colleges to make local decisions based on the needs of staff, learners and communities. Colleges will continue to exercise caution and deliver learning safely and flexibly, including the option to take two planning days or to move some learning online at the start of the spring term. Colleges have been asked to consider the needs of all learners including providing access to campus where learners cannot access online learning materials or need a safe space.This flexible approach will enable colleges to support all learners, including those who are preparing for their exams and vocational assessments. In addition this will provide continuity of access for vulnerable learners, learners on practical courses who cannot access learning online and in person learning and support for those learners who struggle to access online learning.As a precautionary approach, all colleges have been advised to plan for mitigations from January onwards based on those set out at the ‘Very High’ risk level in our local infection control framework for further education.