Yn fy natganiad ysgrifenedig ar 18 Mehefin, cyhoeddais fy mwriad i ymgynghori ar Fil Drafft Anghenion Dysgu Ychwanegol a’r Tribiwnlys Addysg (Cymru) ac ar y Cod Ymarfer Anghenion Dysgu Ychwanegol arfaethedig. Yn dilyn fy natganiad, ni fydd yr amserlenni ar gyfer ymgynghori ar y Canllawiau Cynnwys a Chynorthwyo Disgyblion drafft yn cyd-fynd mwyach â hynt y Bil. Yn hytrach, bydd y canllawiau diwygiedig yn cynnig sylfaen i ysgolion a gynhelir ac awdurdodau lleol ar gyfer cynllunio eu gwasanaeth addysg gynhwysol, sy’n canolbwyntio ar fodel o gefnogaeth wedi’i gwahaniaethu i bob dysgwr.
In my written statement of 18 June I announced my intention to consult on the draft ALN Bill and the proposed ALN Code of Conduct. In light of my statement, the timescales for the consultation of the revised IPS guidance will no longer coincide with the progress of the Bill. Instead, the revised IPS will provide a foundation for maintained schools and local authorities when planning their inclusive education service which focusses on a model of differentiated support for all learners.