Mae’n egwyddor sylfaenol o ran y Cwricwlwm Cenedlaethol y dylai dysgwyr rhwng 7-14 mlwydd oed gael y cyfle i ddatblygu a defnyddio gwybodaeth a dealltwriaeth o nodweddion  diwylliannol, economaidd, amgylcheddol, hanesyddol a ieithyddol Cymru.  Mae’r Cwricwlwm Cymreig yn helpu dysgwyr i ddeall a dathlu ansawdd unigryw byw a dysgu yng Nghymru yn yr unfed ganrif ar hugain, i ddod yn gyfarwydd â’u syniad eu hunain o ‘Gymreictod’ ac i fagu mwy o deimlad o berthyn i’w cymuned leol a’u gwlad.  Mae’n helpu i feithrin mewn dysgwyr ddealltwriaeth o Gymru ryngwladol sy’n edrych allan ar y byd, gan hyrwyddo dinasyddiaeth fyd-eang ac ymwybyddiaeth o ddatblygu cynaliadwy.
It is an underlying principle of the National Curriculum that learners aged 7-14 should be given opportunities to develop and apply knowledge and understanding of the cultural, economic, environmental, historical and linguistic characteristics of Wales. The Curriculum Cymreig helps learners to understand and celebrate the distinctive quality of living and learning in Wales in the twenty-first century, to identify their own sense of ‘Welshness’ and to feel a heightened sense of belonging to their local community and country. It helps to foster in learners an understanding of an outward-looking and international Wales, promoting global citizenship and concern for sustainable development.