"Roedd y Cynlluniau Strategol Cymraeg mewn Addysg a gyflwynwyd yn 2017 yn ddiffygiol mewn uchelgais a gweledigaeth, a dyna pam y rhoddwyd y dasg o a asesu'r cynlluniau i Aled. Mae hyn yn dystiolaeth glir bod yn rhaid gwella'r system er mwyn datblygu'r sylfaen iawn i gynllunio addysg Gymraeg sy'n adlewyrchu'n well yr uchelgais yn Cymraeg 2050, a'r gydnabyddiaeth bod addysg yn allweddol er mwyn newid pethau.
“The WESPs submitted in 2017 initially lacked ambition and vision, which is why Aled was originally tasked to assess the plans. This is clear evidence that the system must now be improved so that we develop the right foundation for the planning of Welsh medium education that better reflects the ambition set in Cymraeg 2050, and the recognition that education is a key catalyst for change.