“Mae ein nod mewn gwyddoniaeth yn fwy na’r gallu i ymgymryd ag arbrofion syml neu gofio cysyniadau sylfaenol. Yn hytrach rydyn ni am weld ein pobl ifanc yn gallu rhesymu’n wyddonol a deall gwerth dulliau gwyddonol o weithredu. Mae hyn yn allweddol yn yr unfed ganrif ar hugain a hefyd yn destun profion PISA. Mae ein cwricwlwm newydd yn cael ei gynllunio er mwyn integreiddio’n well y dulliau hyn o fynd ati i addysgu a dysgu a bydd y rhwydwaith hwn er rhagoriaeth yn ein helpu ni i wella sgiliau a gwybodaeth ein gweithlu addysg er lles ein disgyblion oll.
“Our aim in science is more than an ability to undertake simple experiments or remember basic concepts, but for our young people to be able to reason scientifically and understand the value of scientific approaches. This is key for the 21st Century and as tested by PISA. Our new curriculum is being designed to better integrate these approaches into teaching and learning, and this network of excellence will help us improve the skills and knowledge of our teaching workforce to the benefit of all our pupils.