Tasg yr adolygiad oedd ystyried sut i wireddu’r weledigaeth o ‘gymwysterau sy’n cael eu deall a’u gwerthfawrogi ac sy’n diwallu anghenion ein pobl ifanc ac economi Cymru’. Lansiwyd yr Adolygiad yn sgil pryderon ynghylch pa mor gymhleth yw’r system, p’un a yw pobl yn ei deall, yn ei hystyried yn berthnasol, yn ei gwerthfawrogi a ph’un a yw’r cymwysterau’n rhai trylwyr.
The Review’s task was to consider how we can achieve the vision of ‘qualifications that are understood and valued and meet the needs of our young people and the Welsh economy’. The Review was prompted by a number of concerns about the complexity of the current system and the extent to which it is understood, and the relevance, value and rigour of some qualifications.