Rydym wedi bod yn hapus i wneud hyn yn flaenoriaeth ar y cyd, a heddiw yw’r garreg filltir arwyddocaol nesaf yn ein gwaith wrth i ni lansio'r ymgynghoriad ffurfiol ar ganllawiau ein fframwaith ar gyfer ysgolion ar ddatblygu a gwreiddio’u dulliau gweithredu ar lefel ysgol gyfan. Yn awr yn fwy nag erioed, wrth inni ddechrau llacio’r cyfyngiadau a gyflwynwyd yn sgil pandemig Covid-19, ein prif flaenoriaeth yw gwarchod lles emosiynol a meddyliol ein plant a'n pobl ifanc. Mae'r pandemig a'r cyfnod clo diweddar hwn wedi effeithio ar bob un ohonom, yn enwedig ein plant sydd wedi gorfod dioddef misoedd heb weld ffrindiau ac aelodau agos o'u teulu, eu neiniau a'u teidiau. Mae plant a phobl ifanc wedi gweld newid aruthrol yn y ffordd y cânt eu haddysgu; ac mae rhai wedi gorfod dygymod â phrofedigaeth a cholli anwyliaid.
We have been happy to make this a joint priority and today marks the next significant milestone in our work as we launch the formal consultation on our framework guidance for schools on developing and embedding their own whole school approaches. Now more than ever, as we begin to ease out of the restrictions caused by the Covid19 pandemic, the emotional and mental wellbeing of our children and young people has to be our number one priority. The pandemic and subsequent ‘lockdown’ has affected us all, particularly our children who have had to endure months without seeing friends and close family members, such as their grandparents; have seen the way in which they are educated change way beyond recognition; and, for some, have had to cope with the bereavement of loved ones.