Wrth gyflwyno'r asesiadau arloesol hyn, mae angen i ni sicrhau ein bod yn gwneud pethau'n iawn, ac felly dyna pam rydym yn cyflwyno'r asesiadau hyn yn raddol. Mae hyn yn golygu y gallwn gael adborth gan ysgolion er mwyn gwneud gwelliannau ar hyd y daith. O ganlyniad, rydym wedi gallu gwneud newidiadau i wella'r profiad o sefyll yr asesiadau a'u gweinyddu.
In introducing these innovative assessments we need to make sure we get it right, which is why we are phasing the roll-out. This means we can receive ongoing feedback from schools to make improvements along the way.  As a result, we have been able to make changes to improve the experience of taking and administering the assessments.