"Dw i'n cydnabod bod system gyfun nad yw'n derbyn disgyblion ar sail gallu academaidd yn dod â'i heriau, o gymharu â systemau eraill. Ond rydyn ni'n teimlo ei bod yn system sy'n seiliedig ar yr hyn sy'n foesol gywir. Fel gwlad fach, allwn ni ddim gadael unrhyw un ar ôl.
“By believing in a non-selective comprehensive system, I admit that we are setting ourselves a challenge, when compared to other systems. But it is a challenge with a moral conviction. As a small country, we can’t leave anyone behind.