O ddarllen adroddiad yr Athro Donaldson, sef ‘Dyfodol Llwyddiannus’, a gyhoeddwyd ar 25 Chwefror 2015 mae’n amlwg na fydd y cwricwlwm na’r trefniadau asesu yn newid ar unwaith. Mae’r adroddiad yn cynnwys nifer o argymhellion sylfaenol a phellgyrhaeddol a rhagwelir y bydd yn cymryd sawl blwyddyn i’w rhoi ar waith. Yn y cyfamser, bydd y newidiadau hyn yn sicrhau bod gwaith asesu cyfunol yn parhau’n berthnasol, bod cyn lleied â phosibl o darfu a bod y system gyfan yn sicrhau bod addysgu a dysgu wrth wraidd datblygiad ein pobl ifanc.
To reinforce the revised expectations I intend to make changes to school categorisation to use data to the higher expected level from summer of 2018. To be clear, that means we will use data on Level 5 achievement at the end of Key Stage 2, and Level 6 achievement at the end of Key Stage 3. I believe that this gives sufficient lead in time for schools to adjust their teaching and learning.