Yr oedd y bandio yn seiliedig ar y dadansoddiad o bedwar grŵp o ddata yn ymwneud â pherfformiad diweddar, cynnydd a pherfformiad gan roi ystyriaeth i lefelau amddifadedd a ffactorau economaidd-gymdeithasol eraill. Mae'r pedwar grŵp o ddata a'r dangosyddion a ddefnyddiwyd yn adlewyrchu'n blaenoriaethau o ran llythrennedd, rhifedd a lleihau effaith amddifadedd ar ddeilliannau addysgol.
The banding was based on analyses of four groups of data relating to recent performance, progress and performance taking account of the level of deprivation and other socio economic factors. The four data groups and the indicators used reflect our priorities of literacy, numeracy and reducing the impact of deprivation on educational outcomes.