کتاب کاربرد آزمون های روانی در تعلیم و تربیت و مشاوره مدرسه اثر راضیه اعتصامی پور و همکاران انتشارات ارجمند یکی از بخش هایی که در زمینۀ آزمون سازی در ایران مورد توجه قرار گرفته است آزمون های مرتبط با حوزه های علوم رفتاری و تعلیم و تربیت است با این که در 60 سال گذشته شاهد یک رشد سریع در پذیرش آزمون ها برای سنجش متغیرهای آموزشی و صفات شخصیتی بوده ایم اما هنوز کتابی جامع و با ابزارهای استاندارد که بتوان به نتایج حاصل از آنها اعتماد کرد در کشور تدوین نشده است کتاب فراروی شما خوانندگان گرامی که مبتنی بر اصول بنیادین روان سنجی است را می توان پاسخی به کمبود منبع درسی و پوشش نیازهای پژوهشی آموزشی و درمانی متخصصان علوم رفتاری دانشجویان کارشناسی و تحصیلات تکمیلی رشته های علوم تربیتی روان شناسی و مشاورۀ تحصیلی در نظر گرفت علاوه بر این سایر متخصّصان حوزۀ کودک و نوجوان علاقمند به سنجش صفات روان شناختی و تحصیلی مشاوران شاغل در مدارس پژوهشگران و بالینگران عرصه کودک و نوجوان می توانند از این کتاب استفاده کنند   با این حال در کتاب حاضر سعی شده است آزمون هایی گنجانده شود که در پایان نامه ها رساله ها و طرح های پژوهشی متغیرهای جذاب کاربردی و جدید را اندازه گیری کنند هچنین ابزارهای موجود در این کتاب برای مشاوران شاغل در مدارس زمینۀ غربالگری مناسب دانش آموزان از لحاظ خصوصیات رفتاری و تحصیلی را فراهم کرده است بخشی از پرسشنامه ها به سنجش برخی از خصوصیات روا ن شناختی معلمان تخصیص یافته است