کتاب نقد مبانی فلسفی فلسفه برای کودکان نوشته علی ستاری نشر پژوهشگاه حوزه و دانشگاه  فلسفه برای کودکان طرفداران زیادی در ایران دارد با این وجود مبانی فلسفی این برنامه با توجه به مبانی فلسفی حاکم بر نظام تربیتی کشور ما که متأثر از فلسفه تربیت اسلامی است مطالعه نشده است این کتاب مبانی فکری و فلسفی برنامه درسی فلسفه برای کودکان را براساس مبانی فلسفی تربیت اسلامی نقد و بررسی می کند این نقد با تأکید بر حکمت متعالیه به عنوان گفتمان حاکم در فلسفه اسلامی صورت گرفته است تا بتواند زمینه پذیرش حساب شده و منطقی برنامه فلسفه برای کودکان را به عنوان یک پدیده نو ظهور در عرصه  نظام  تربیتی کشورمان فراهم سازد شواهد نشانگر اشتراکات و اختلاف هایی میان برنامه درسی فلسفه برای کودکان و فلسفه تربیت اسلامی است مطالب کتاب دستمایه خوبی برای  معلمان مربیان فلسفه برای  کودکان دانشجویان  رشته های علوم تربیتی به ویژه دانشجویان فلسفه تعلیم و تربیت روان شناسی تربیتی و کارشناسان و متخصصان تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان فراهم می کند