کتاب  نسل مهدوی تابی است برای آشنایی هر چه بیشتر ما در مورد تربیت دینی کودکان اروند کتاب نسل مهدوی کتاب تابی است برای آشنایی هر چه بیشتر ما در مورد تربیت دینی کودکان  کتاب نسل مهدوی کتابی است برای آشنایی هر چه بیشتر ما در مورد تربیت دینی کودکان  نسل مهدوی به قلم سمیه باغبادی و منتشر شده توسط انتشارات جمکران می باشد در کتاب نسل مهدوی چه می گذرد؟  بحران هویت یکی از مهم ترین تعارضاتی است که مردم در طول دورهٔ زندگی با آن رو به رو می شوند بدیهی است که یکی از بزرگترین دغدغه های هر خانواده تربیت فرزند است و یکی از دشوارترین مراحل تربیت فرزند دورانی است که هویت فرزندان در حال شکل گیری است هویت اولین و اصلی ترین دارایی هر انسان است و این مرحله از تربیت فرزند مرحله ای است که بیش از هر دوران دیگری به رسیدگی و توجه نیاز دارد تربیت مناسب می تواند نوجوانان را برای گذر از این مرحله آماده کند و این وظیفه والدین است که خود را برای تربیت درست فرزندان مجهز کنند با توجه به مشکلات تربیتی جامعه امروز و وجود آسیب ها و موانع تربیتی که هرروز بیشتر از پیش خانواده ها را درخطر قرار می دهد می توان گفت نسل مهدوی یکی از نیازهای ضروری والدینی است که دغدغه تربیت دینی فرزندانشان را دارند کتاب نسل مهدوی کتابی در زمینه تربیت دینی فرزند است و به شکل گیری هویت دینی فرزندان کمک می کند کتاب سه فصل دارد که هرکدام از آن ها به یکی از پله های رسیدن به یک هویت دینی اشاره می کند و سرفصل هرکدام بیانگر محتوای کتاب است فصل اولعوامل موثر شکل گیری هویت دینی در کودکان فصل دوممراحل شکل گیری هویت دینی در کودکان فصل سوم روش های اثر گزار بر شکل گیری هویت دینی در کودکان سمیه باغبادی برای تالیف این کتاب 112 صفحه ای از 62 منبع کمک گرفته و این نشان دهنده ریشه دار بودن و مستند بودن کتاب است در بخشی از کتاب نسل مهدوی می خوانیم  فیلم و تلویزیون از ابزارهای بسیار موثر در رشد فکری و روانی افراد جامعه و از اثرگذارترین الگوها به  ویژه برای کودکان و نوجوانان به شمار می آید البته تاثیر آنها بر کودکان زیر هفت سال نیز بسیار قابل توجه است خوب یا بد بودن تلویزیون برای کودک از نظر علمی قابل توجیه نیست رابطه تلویزیون و کودک همیشه رابطه ای بین برنامه های تلویزیونی و کودکان در شرایطی ویژه است تلویزیون در تمام زندگی کودک وارد می شود نه فقط در گوشه ای از آن که اتفاقاً با برنامه خاصی تلاقی پیدا می کند اخلاق و رفتار نیک در کودکان به وسیله فیلم خوب پرورش می یابد؛ در حالی  که فیلم بد بسیار خطرناک و زیان بار است؛ زیرا سبب انحراف و فساد اخلاقی خواهد شد در یک فیلم و برنامه تلویزیونی هدف و محتوای خوب به تنهایی کافی نیست و تمام صحنه ها باید از هر گونه بدآموزی خالی باشد؛ زیرا افزون  بر هدف فیلم همه حرکت ها رفتارها گفتارها و حتی مدل و رنگ لباس و طرز غذا خوردن و غیره در کودک تاثیر می گذارد هر کودک الگوی خاصی را انتخاب می کند و رفتار ویژه ای را سرمشق خود قرار می دهد؛ خوب باشد یا بد