راه و رسم درمانگری در نظریه شناختی رفتاری مقدمه کوتاه رویکرد شناختی رفتاری برای نخستین بار در اواخر دهه 50 و ابتدای دهه 60 میلادی و طی دو پژوهش موازی توسط آلبرت الیس و آرون تی بک در آمریکا آغاز شد این دو در مکتب روانکاوی آموزش دیده بودند و خیلی زود دریافتند که باید به نحو دیگری به اختلالات نگریست آن ها معتقد بودند که احساسات و رفتار انسان متأثر از شیوه تفکر و سبک پردازش اطلاعات انسان است این ایده اگرچه در ابتدا ساده و بدیهی به نظر می رسید اما زمانی که مطرح شد با بدیهیات زمان خود فاصله زیادی داشت از نظر روانکاوان ناخودآگاه فرمانروای روان محسوب می شد و پرداختن به افکار آگاهانه و هشیارانه کار ثمربخشی به شمار نمی آمد رفتارگرایان نیز معتقد بودند که با مطالعه همایندی موقعیت ها رفتارها و پیامدها می توان اختلالات روانی را تبیین کرد درباره کتاب از پشت جلد اثر کتاب حاضر به آن جنبه هایی از درمان شناختی رفتاری پرداخته که در بیشتر کتاب های ترجمه ای و تألیفی موجود فارسی نادیده گرفته شده است در فصل های مختلف کتاب سعی شده به دو پرسش خوانندگان فارسی زبان پاسخ داده شود نخست در پاسخ به این پرسش که آیا این سبک درمان و این مثال ها و دیالوگ ها برای بیمار ایرانی نیز کاربرد دارد؟ سعی شده تا در کنار مثال های استاندارد بین المللی نمونه های واقعی از کاربرد درمان شناختی رفتاری و استفاده از فنون آن برای بیمار ایرانی نیز ارایه شود در پاسخ به پرسش دوم که فنون و روش های شناختی رفتاری در جلسات درمان با چه اسلوب و روندی به کار گرفته می شوند؟ مؤلفان بر اساس سال ها تجربه علمی و عملی به جای پرداختن به فنون متنوع و یا معرفی برنامه های درمانی ویژه ی هر اختلال بر روند و ساختار جلسات درمان تأکید ورزیده اند درباره نویسنده فرشته موتابی متولد سال 1344 صاحب امتیاز و عضو هیئت مؤسس مرکز مشاوره و خدمات روانشناسی سگال وابسته به سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران و همچنین عضو هیئت علمی پژوهشکده خانواده دانشگاه شهید بهشتی است وی مدرک کارشناسی خویش را دانشگاه تبریز کارشناسی ارشد  از دانشگاه علوم پزشکی ایران انستیتو روانپزشکی تهران و دکتری  خود را از دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی در رشته روانشناسی با گرایش بالینی اخذ نموده است فرشته موتابی از سال 1362 وارد رشته روانشناسی بالینی شده است و تا کنون تمام فعالیت های حرفه ای و علمی خود اعم از آموزش پژوهش و درمان را در حیطه بالینی و با رویکرد شناختی رفتاری انجام داده است وی از سال 1385با ورود به پژوهشکده خانواده دانشگاه شهید بهشتی به عنوان عضو هیئت علمی بخشی از فعالیت های آموزشی پژوهشی و درمانی او در حوزه زوج و خانواده انجام می شوند سایر کتب از دیگر آثار فرشته موتابی می توان به این عناوین اشاره نمود 	خانواده پایدار به نشر آستان قدس رضوی 1400؛ 	خانواده و کمال گرایی رشد آموزش 1392؛ 	رفتار جرأت مندانه میانکوشک 1391؛ 	آموزش مهارت های زندگی ـ مهارت مدیریت زمان میانکوشک 1391؛ 	آموزش مهارت های زندگی ـ راهنمای مدرس میانکوشک 1391؛ 	 آموزش مهارت های زندگی ـ مهارت مدیریت خشم میانکوشک راهنمای مدرس 1391؛ 	آموزش مهارت های زندگی ـ مهارت مقابله با خلق منفی میانکوشک 1391؛ 	آموزش مهارت های زندگی ـ مهارت تفکر نقاد میانکوشک 1391؛ 	آموزش مهارت های زندگی ـ مهارت مدیریت استرس میانکوشک 1391؛ 	آموزش مهارت های زندگی ـ روابط بین فردی مؤثر میانکوشک 1391؛ 	برقراری ارتباط مؤثر میانکوشک 1391