کتاب فلسفه های  تعلیم و تربیت در تمدن اسلامی محمد داودی سمت فرهنگ و تمدن اسلامی اگر بخواهد هویت ممتاز خود را حفظ کرده به بالندگی خود ادامه دهد گریزی از تولید فلسفة تعلیم و تربیت و علوم تربیتی خاص خود ندارد نخستین گام در این مسیر بازخوانی فلسفه های شکوفا شده در دامن فرهنگ و تمدن اسلامی و سازگار شده با اقتضائات آن با نگاه تعلیم  وتربیتی است این اثر که حاصل سه طرح پژوهشی  فلسفة تعلیم  و تربیت مشاء اشراق و متعالیه  و در قالب کتاب درسی تلخیص و بازنویسی شده گام نخست در تدوین فلسفة تعلیم و تربیت اسلامی  ایرانی است که با بازخوانی این فلسفه ها با نگاه تربیتی مبانی تعلیم  و تربیت برای هر مکتب فلسفی به صورت جداگانه در قالب مبانی مابعدالطبیعی معرفت شناختی انسان شناختی اخلاق شناختی و جامعه شناختی تعلیم  و تربیت استخراج و ارائه شده است همچنین با استخراج دلالت های مبانی و استخراج آرای تربیتی فیلسوفان هر مکتب نظریة تعلیم  و تربیت آنان را به صورت مستقل در قالب مفهوم و ماهیت اهداف ساحت ها عوامل مراحل تربیت و ارائه کرده است