روش شناسی پژوهش در روان شناسی و علوم تربیتی معرفی کتاب تدریس و پژوهش در روان شناسی و علوم تربیتی دچار کاستی های اساسی در بنیادهای فلسفه علم و غفلت از بکارگیری روشهای کیفی و ترکیبی و گرفتار فقر نوآوری متناسب با فرهنگ ملی است این کتاب در صدد است این نقیصه را رفع کند و نگاهی جدیدتر به این مقولات مغفول مانده داشته با شد فصل اول به مسائل اساسی و فرآیند پژوهش می پردازددر فصل دوم با رویکردهای کمی و کیفی در پژوهش آشنا می شویم در سه فصل بعدی به ترتیبانواع طرحهای کمی شامل پیمایشهمبستگیعلّیمقایسه ای و آزمایشی کیفی از جمله طرح های موردیروایتیتاریخیقوم قوم شناختیپدیدارشناختیاقدام پژوهشی و تحلیل گفتمان و ترکیبی مشتمل بر طرحهای چند جانبهتبیینی و اکتشفای را بررسی می کند نهایتاً فصل ششم و آخر کتاب را با بحث از نیاز جامعه روانشناسی و تعلیم و تربیت ایران به داشتن نگرشی نو نسبت به روش شناسی پژوهش خاتمه می دهیم