کتاب تعلیم و تربیت و مراحل آن اثر غلامحسین شکوهی انتشارات به نشر چاپ سال ۱۳۸۳ تعداد صفحات ۲۱۶  کتاب تعلیم و تربیت و مراحل آن غلامحسین شکوهی بی آن که حتی مدعی ارائه ی طرح اجمالی همه ی مسائل مربوط به علاقه مندان به تعلیم و تربیت نسل جوان باشد با توجه به ضرورت هایی که به آن ها اشاره شد در انتشارات به نشر تأليف شده است باشد که مطالب این کتاب دانشگاهی ارزشمند معلمان علاقه مند ولی کم تجربه ی را که شمارشان روز به روز بیشتر می شود لااقل در رسیدن به تصویر کلی از تعلیم و تربیت که وجود آن در ذهن مربی شرط لازم روشن بینی در موقعيت های تربیتی است سودمند افتد  تعلیم و تربیت انسان کاری ارزشمند ولی در عین حال زمان بر و نتیجه ی نهایی این کار دیر مشخص می شود ارجمندی آن از این جهت است که آدمیت  آدمیزاد به چگونگی تربیتش بستگي دارد ارزش تعلیم و تربیت آدمی و زیان هایی که می تواند بر اثر فقدان یا نقصان آن دامن گیر فرد یا جامعه شود از سوئی و احتمال انحراف آن از مسیر صحیح در مدت نسبتاً طولانی رشد کودک از سوی دیگر ایجاب می کند که فعالیت های مربوطه مورد توجه خاص و مداوم قرار گیرد و تدابير مربوط به اداره و هدایت آن با دوراندیشی و آینده نگری هر چه تمام تر اتخاذ گردد  فصل دوم امکان تربیتِ آدمی  امکان تربیت آدمی را می توان به چند طریق مورد بررسی قرار داد اولاً می توان در این باره به آیات و احاديث استناد نمود؛ ثانياً می توان به نظر حکما و فلاسفه استشهاد کرد؛ ثالثاً می توان از نتايج عملی که تا کنون در این زمینه به دست آمده است برای اثبات مدّعی استفاده کرد؛ و بالاخره می توان با اثبات ضرورت تربیت آدمی امکان آن را به طور ضمنی مورد تأیید قرارداد