کتاب فارسی هشتم انتشارات مبتکران مولف حمید طالب تبار چاپ 1403 درس نامه های فارسی هشتم مبتکران روان و سلیس و حجم آن ها بر اساس معنی و محتوای آموزشی و سختی و آسانی دروس متفاوت و متغیر است که از لحاظ آموزشی حرکت کاملاً درستی بوده است سؤالات موجود در کتاب در راستای سؤالات آزمون های مدارس برتر می باشند و در رشد و ارتقاء سطح علمی و ادبی و مهارت تست زنی همه ی دانش آموزان مؤثر و مفید هستند تمامی دانش آموزان ضعیف متوسط و قوی مخاطب این کتاب ارزشمند هستند و این کتاب برای تمامی سطوح و انواع دانش آموزان قابل فهم و استفاده است  اگر عمق مطالب و آموزش نکته وار درس نامه را یک مثلث فرض کنیم درس نامه در رأس مثلث قرار می گیرد چون حاوی مطالب اصلی و کلیدی است دانش آموزان ضعیف نیز می توانند با تکرار و مطالعه درس نامه ها و تمرینات و تست ها آمادگی و قدرت تست زنی خود را بالاتر ببرند نگارش درس نامه ها در امتداد و مسیر آزمون های ورودی مدارس برتر تألیف شده و مطالب اضافی و زائد ندارد تست های درس نامه استاندارد و صحیح انتخاب  شده اند  با توجه به اینکه در کتاب حاضر به دروس پایه های قبلی اشاره ای نشده اما سطح بالای استاندارد درس نامه ها و تست ها قبولی دانش آموزان را در امتحانات و آزمون های ورودی تضمین خواهد کرد درس نامه ها از معنای لغات و اشعار مهم نکات نگارشی آرایه ها واژه های مهم املایی رسم شکل و نمودار درختی صفحه 159 و تاریخ ادبیات تشکیل  شده و برای حل کردن تست ها کافی هستند     تست تمرین در کتاب فارسی هشتم مبتکران تست های طرح  شده ازلحاظ تعداد برای موضوعات مختلف متناسب می باشند در بخش دوم ترتیب مطالب و تست ها به شکل میکرو طبقه بندی نیستند و تیپ های مختلفی به شکل صحیح و غلط جای خالی و چهارگزینه ای را در بر می گیرند که در بخش سوم با اضافه شدن تست های چهارگزینه ای متنوع تر و با موضوعات مختلف ادامه پیدا می کنند و کامل تر می شوند از نکات مثبت کتاب اینکه در بالا بردن قدرت مهارت و سرعت تست زنی برای همه ی انواع دانش آموزان با توانایی های گوناگون مؤثر و مفید است و مقدمات  قبولی در مدارس برتر و انرژی اتمی را فراهم می کند  در بین تست ها تست های ایده آل هم وجود دارند که از سطح بالاتری برخوردارند که همگی در راستا و امتداد آزمون هایی ورودی تألیف شده اند پاسخ های سؤالات تشریحی یا تستی نکات کافی و متناسب دروس را بیان می کنند و روش پاسخ گویی به تست ها نکته محور و خلاقانه است که این مهم تا پایان درس نامه ها و در قسمت های بعدی نیز تا پایان کتاب دیده می شود  تست های طراحی  شده با درس نامه ها هم خوانی و هماهنگی لازم را دارند گاهی کتاب در جواب تست ها به یک کلمه قناعت کرده و در مواقعی لازم دانسته و همه گزینه های یک تست را بررسی و تشریح کرده است بعضی از تست ها یا صورت گزینه ها خارج از کتاب هستند مانند بخش دوم کتاب درس اول تست های شماره 1 6 8 9 و 10 و در درس دوم تست های شماره 1 2 3 7 8 9 و 10 و در درس سوم تست های شماره 1 3 5 و 6  و در درس چهارم تست شماره 8 مربوط به کتاب فارسی پایه 9 می باشد اما درمجموع تست ها و تمرینات قابل قبولی در کتاب ذکر طبقه بندی و پاسخ  داده  شده اند