کتاب مدیریت تشکل تربیتی چگونه یک تشکُّل تربیتی اثر گذار داشته باشیم  در کتاب حاضر ضرورت تشکیلات برای بهینه سازی فعالیت های تربیتی اثبات شده و ویژگی ها و ارکان یک تشکل تربیتی بیان شده است  در بخش های مختلف کتاب مدیریت به عنوان مهمترین و اثرگذار ترین رکن یک تشکل بررسی شده و وظایف مدیر در یک تشکل تربیتی بیان شده است  این کتاب در شش فصل فراهم شده است  1 اثر تشکل های تربیتی بر جبهه انقلاب اسلامی  2 جایگاه ویژه مدیریت تشکل تربیتی در اثرآن  3 وظایف مدیریت در یک تشکل تربیتی  4 اصول مدیریت یک تشکل تربیتی  5 اخلاق تشکیلاتی در تشکل های تربیتی  6 آسیب شناسی تشکل های تربیتی    مدیریت تشکل تربیتی برای مدیران تشکلهای تربیتی نوشته شده است؛ برای افرادی که به دنبال جواب این پرسش هستند چگونه تشکل تربیتی خود را مدیریت کنیم؟  در این کتاب بعد از اثبات ضرورت فعالیت تشکیلاتی در امر تربیت ویژگی ها و ارکان یک تشکل تربیتی مورد بررسی قرار گرفته و در حین بررسی ارکان تشکل تربیتی به این سوالات مهم جواب داده شده است  نویسنده بیش از هر چیز ضرورت تشکیلات را برای بهینه سازی فعالیت های تربیتی اثبات کرده و ویژگی ها و ارکان یک تشکل تربیتی را بر شمرده است  آنگاه در بخش دوم نشان داده است که مدیریت مهم ترین و اثرگذارترین رکن یک تشکل است که اگر وظایف خود را به درستی انجام دهد و به اصول مدیریت پایبند باشد کار مجموعه بسامان خواهد بود  بر این اساس سومین و مفصل ترین بخش کتاب به تبیین وظایف مدیریت در یک تشکل تربیتی در چهار محور برنامه ریزی سازمان دهی هدایت و رهبری و نظارت و ارزیابی پرداخته است  همچنین در بخش چهارم از اصول مدیریت یک تشکل تربیتی سخن گفته شده است بخش پایانی کتاب نیر در بردارنده اخلاق تشکیلاتی و فهرستی از آسیب های تشکل های تربیتی و راهکارهای پیشگیری از آن هاست  مهم ترین سوالاتی که این کتاب می تواند به آنها پاسخ دهد شامل این موارد است  مهمترین رکن یک تشکل تربیتی چه هست؟  وظایف مدیریت در یک تشکل تربیتی چه هستند؟  در یک تشکل تربیتی چگونه برنامه ریزی نماییم؟  سازماندهی در تشکل تربیتی باید به چه شکل باشد؟  هدایت و رهبری نیروهای انسانی در تشکل تربیتی چگونه توسط مدیر باید انجام گیرد؟  مدیر تشکل تربیتی باید چه حد و حدودی را برای نظارت و ارزیابی در تشکل رعایت کند؟  اصول مدیریت در تشکل تربیتی چه هستند؟  در یک تشکل تربیتی چه آسیب هایی ممکن است پدید آید؟  اخلاق تشکیلاتی مناسب در یک تشکل تربیتی چیست؟