پیامبر و قصه هایش جلد اول چگونه مسائل اخلاقی را به فرزندان خود بیاموزیم؟ آیا راهی برای آشنایی فرزندان این دوره با پیامبر اسلام وجود دارد؟ مطالعه مجموعه پیامبر و قصه هایش راه حلی مناسب است؟ تربیت کودک و نوجوان دغدغه همه والدین دلسوز است این دغدغه در بین پدرها و مادرهای جامعه ما جدی تر است چرا که در فرهنگ اسلامی ایرانی ما تربیت جایگاه ویژه ای دارداز سوی دیگر پیامبر اسلام برترین اسوه برای همه انسان ها است گفتار و رفتار او سرمشق جاودانه برای نسل های بشر استهرچند میان دوران ما و آن حضرت ۱۴ قرن فاصله افتاده است ولی پیام ایشان برای زندگی هنوز تازه و پر نشاط استخوشبختانه سیره پیامبر گرامی اسلام توسط دانشمندان اسلامی ثبت و ضبط شده و به دست ما رسیدهاما علاوه بر عربی بودن متون سیره شیوه نگارش آن نیز با حال و هوای امروز ما بسیار متفاوت استعلاوه بر این نگارش سیره پیامبر بیشر برای مخاطب بزرگسال بوده است نه کودکان و نوجواناناز این رو حجت الاسلام غلامرضا حیدری ابهری در کتاب پیامبر و قصه هایش حکایت های گلچین شده از زندگی پیامبر را بازنویسی کرده است ویژگی های کتاب نویسنده در این بازنویسی تلاش کرده است که علاوه بر روانی متن مفهوم داستان به خوبی منتقل شودلذا پس از هر داستان بخشی با عنوان بیشتر بخوان بهتر بدان قرار گرفته استاین بخش با ارائه توضیحات روایات و گاهی حکایت هایاضافه کمک می کند تا مفهوم داستان به خوبی منتقل شود علاوه بر این ویژگی نگارگری ساده و زیبای کتاب نیز سبب جذابیت آن برای کودکان و نوجوانان خواهد شدهمچنین نویسنده کوشیده است تا با رعایت اختصار مانع خسته شدن مخاطب شود و در عین جذابیت به کوتاه ترین شیوه ممکن حکایت ها را بیان کندنکته دیگر در رابطه با کتاب پیامبر و قصه هایش شیوه گزینش داستان ها است حکایت های مجموعه پیامبر و قصه هایش  از بزرگترین حکایتنامه پیامبر با نام حکایت نامه پیامبر گزینش شده اند به همین جهت تمام حکایات دارای اعتبار بوده و از منابع تاریخی استخراج شده اندنویسنده این منابع را در انتهای هر داستان ذکر کرده است نکته دیگری که در گزینش داستان ها مد نظر نویسنده بوده است ارائه تصویری جامع از پیامبر اعظم استبه همین سبب حکایت های کتاب در زمینه های مختلف و با موضوعاتی متفاوت انتخاب شده اند تا تصویری صحیح از پیامبر ارائه دهند نویسنده غلامرضا حیدری ابهری قطع رقعی نوع جلد شومیز ناشر جمال تعداد صفحه 100 شابک 9789642020836