کتاب واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار 2030؛ فلسفه تضادها و چالش ها  نوشته صابری فتحی رسولی رضوانی اصغری نکاح نشر پژوه کتاب واقعیتِ آموزش در سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ فلسفه تضاد ها و چالش ها تألیف سیدمجید صابری فتحی علیرضا رسولی محمود سعیدی رضوانی سیدمحسن اصغری نکاح به زودی منتشر می شود  این اثر پژوهشی با مشارکت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و پژوهشکده علوم اسلامی در علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد نگارش و تقدیم بازار علمی کشور شده است  در معرفی این اثر آمده است با توجه به اهمیت تربیت در جامعه دولت ها خود را متولی آن می دانند در سند آموزش توسعۀ پایدار ۲۰۳۰ اختیارِ تربیت را به یونسکو بخوانید غرب داده شده است بنابراین در این کتاب برای واکاوی مفید یا مضر بودن آن پاسخ علمی به پرسش های زیر داده خواهد شد سند ۲۰۳۰ چیست؟ اهداف آن چیست؟ محتوای آن چیست؟ تأثیرات تربیتی آن چگونه است؟ آیا این سند با فرهنگ ایرانی سازگار است؟ آیا پذیرش آن با قوانین کشور در توافق است؟ آیا این سند می تواند برای کشور مشکل امنیتی درست کند؟ چگونه برخی دولت ها یا برخی از نخبگان این گونه اسناد را تجویز می کنند؟ چگونه این چنین اسنادی می توانند در جامعه مقبولیت پیدا کنند؟ آیا سند ۲۰۳۰ در بین غربی ها مقبولیت دارد؟