در مکتب مصطفی در چهار دهه ی جمهوری اسلامی تجارب متعددی در حوزه تربیت رسمی و تربیت غیررسمی رخ داده است تاریخ شفاهی ارکان تربیت تجربه نگاری آن ها و نسبت سنجی میان جریان های تربیتی با نظریۀ تربیتی انقلاب اسلامی یکی از مهم ترین پژوهش هایی است که باید به صورت جامع صورت بگیرد گرچه در این سال ها تاریخ شفاهی فعالیت های تربیتی در دهه شصت صورت گرفته است اما این مواد خام به ادبیات دانشگاهی وارد نشده است ت مبنای تولید خروجی هایی علمی در حوزه تربیت اسلامی قرار بگیرند تجربیات انباشته مربیان به خصوص بعد از انقلاب اسلامی می تواند منبعی معرفتی برای تدوین نظریه تربیت انقلاب اسلامی قرار بگیرد