کتاب زبان اصلی Language Awareness in Multilingual Classrooms in Europe  کتاب Language Awareness in Multilingual Classrooms in Europe Contributions to the Sociology of Language 109 آگاهی زبانی در کلاس های چندزبانه در اروپا مشارکت هایی در جامعه شناسی زبان 109 نوشته Christine Helot در سال 2012 منتشر شده است این کتاب جلد 109ام از مجموعه مشارکت هایی در جامعه شناسی زبان است نویسنده در این اثر به بررسی آگاهی و دانش زبانی دانش آموزان در کلاس های درس چندزبانه در کشورهای اروپایی می پردازد وی ضمن مطالعه موردی چندین کشور نقش معلمان و برنامه های درسی را در افزایش آگاهی زبانی و چندزبانگی دانش آموزان بررسی می کند کتاب حاوی یافته های ارزشمندی برای آموزش دهندگان و سیاست گذاران آموزشی است