کتاب کاربرد مثبت مدیریت یادگیری در مدیریت دانش تألیف  دکتر زهرا خدادادی  کتاب کاربرد مثبت مدیریت یادگیری در مدیریت دانش تألیف  دکتر زهرا خدادادي    منتشره از انتشارات فرزانگان دانشگاه می باشداین انتشارات وابسته به موسسه و انتشارات قانون یار به مدیر مسئولی دکتر بهنام اسدی بوده و در راستای چاپ و نشر کتب دانشگاهی و عمومی فعالیت دارد و در راستای چاپ کتب علمی مولفان ونویسندگان از آثار آن ها حمایت مالی می نماید درصورت هرگونه مشکل یا طرح سوال با دفتر مرکزی این بنیاد علمی تماس بگیرید 02166979519  فهرست کتاب مذکور به شرح زیر است  فهـرست مطـالب پیشگفتار	11 فصل اول	13 کلیات	13 11 مقدمه	13 21 بررسی ماهیتی و موضوعی این اثر علمی	13 31 اهمیت تالیف این کتاب	15 فصل دوم	21 مبانی نظری و پیشینه علمی	21 12 مقدمه	21 بخش اول بررسی موضوعی سیستم مدیریت یادگیری	22 بند اول تاریخچه سیستم مدیریت یادگیری	25 بند دوم مفاهیم پایه در سیستم مدیریت یادگیری	28 بند سوم سيستم هاي مديريت در آموزش الکترونيکي مديريت یادگیری 	29 بند چهارم سيستم مديريت محتوا	31 بخش دوم بررسی آموزش الکترونيکي	33 بند اول انواع آموزش الکترونیکی	36 بند دوم سيستم هاي مديريت یادگیری نوين	38 بخش سوم انتخاب سيستم هاي مديريت یادگیری مناسب	41 بخش چهارم مدل پذیرش فناوری	43 بخش پنجم چیستی و ماهیت مدیریت دانش	45 بند اول جایگاه مدیریت دانش	46 بند دوم مفهوم دانش	50 بند سوم راهبردهاي مديريت دانش	52 بند چهارم فرآیند مديريت دانش	53 بند پنجم ايجاد دانش و اعتباربخشي به دانش	54 بند ششم ارائه توزیع و کاربرد دانش	54 بند هفتم ضرورت و اهميت مديريت دانش	57 بند هشتم نقش منابع هوشمند در مديريت دانش	58 بخش ششم سیستم مدیریت یادگیری و مدیریت دانش	59 بند اول مسائل مشترک مدیریت دانش و یادگیری الکترونیکی	59 بند دوم تحقیقات انجام شده پیرامون موضوع تحقیق	60 فصل سوم	67 بررسی روش علمی تالیف این اثر علمی	67 مقدمه	67 بخش اول تحلیلی بر روش تحقیق این اثر	68 بند اولگروه بندی انواع پژوهش بر حسب هدف از انجام پژوهش	69 بند دوم گروه بندی انواع پژوهش بر حسب شیوه ی گردآوری داده ها	70 بخش دوم منابع گردآوری داده ها	71 بخش سومروایی ابزار گردآوری داده ها	75 بخش چهارم پایایی ابزار گردآوری داده ها	78 بخش پنجم بررسی جامعه ی آماری و طرح نمونه گیری	79 بخش ششم روش تجزیه و تحلیل داده ها	81 بخش هفتم مدل یابی معادلات ساختاري	83 فصل چهارم	85 بررسی و تجزیه و تحلیل داده ها	85 مقدمه	85 بخش اول توصیف ویژگی های جمعیت شناختی اعضای نمونه	86 بند اول جنسیت	86 بند دوم سن	87 بند سوم تحصیلات	88 بند چهارم سابقه خدمت	89 بند پنجم نوع شغل	90 بند ششم آمار استنباطی	91 بند هفتم روش تجزیه و تحلیل داده ها	91 بند هفتم ضریب همبستگی بین متغیرهای پژوهش	93 بند هشتم ارزیابی بخش اندازه گیری مدل	94 بخش دوم تحلیل عاملی تاییدی شاخص های متغیر درک سهولت استفاده	95 بخش سوم تحلیل عاملی تاییدی متغير درک سودمندی استفاده	97 بخش چهارم تحلیل عاملی تاییدی متغير انگیزه و قصد استفاده	99 بخش پنجم تحلیل عاملی تاییدی متغير انتقال دانش	100 بخش ششم مدل سازی معادلات ساختاری	101 فصل پنجم	111 نتیجه گیری و پیشنهادات مولف	111 مقدمه	111 بخش اول مروري اجمالی بر فرآیند علمی این کتاب	111 بخش دوم نتایج یافته ها	113 بند اول نتایج یافته هاي توصیفی تحقیق	113 بند دوم نتایج استنباطی پژوهش و پیشنهادها	114 بخش سوم پیشنهادها برای تحقیقات و پژوهش های آتی	119 منابع و ماخذ	121 منابع فارسی	121 منابع لاتین	122