کودک و مطالعه 111206 در کتاب بر این امر تاکید میگردد که عادت مطالعه در کودکان باید از روی آگاهی باشد و به تعبیری مطالعه متفکرانه ـ و نه مطالعه تقلیدی ـ در کودک پا بگیرد بر این اساس خاطرنشان میشود آن مطالعه ای که صرفا تکرار طوطیوار افکار و اندیشه های نقش بسته بر کتاب هاست نسبتی با تفکر ندارد بلکه رابطه ای است که با جسم تفکر برقرار میشود مطالعه باید راهگشای جان تفکر باشد و چنین مطالعه ای نسبت مستقیم با پرسش دارد در این کتاب کوشیده ایم تا راهی به مطالعه به مثابه تفکر به کمک نشانه ها بگشاییم مباحثی که در کتاب مطرح شده بدین قرار است مطالعه چیست؟ نظریه های رشد مطالعه و رشد آموزش مطالعه تصویر خوانی کتاب های مناسب کتاب های نامناسب کودک و کتابخانه و مدیریت ترویج مطالعه در پایان کتاب واژه نامه انگلیسی ـ فارسی متن آمده استnمنبع خانه کتاب کتیبه 4n