مؤلفه های موثر بر پیشگیری از جرم مقدمه کوتاه جرم شناسی شاخه ای از علوم اجتماعی است که در آن طبیعت وسعت علت و کنترل رفتار مجرمانه در فرد و جامعه و نهادهای کنترل کننده و سازمان های اصلاح کننده مورد بحث قرار می گیرند جرم شناسی یک علم میان رشته ای در علوم رفتاری است و به خصوص توسط پژوهش ها و یافته ها و مطالعات جامعه شناسی به خصوص جامعه شناسی انحراف مردم شناسی اجتماعی و روانشناسی و همچنین نوشتارهایی در حقوق تأمین می شود جرم شناسان افرادی هستند که بر روی مطالعه جرم و واکنش جامعه به جرم کار و تحقیق می کنند برخی جرم شناسان الگوهای رفتاری مجرمان احتمالی را بررسی می کنند به طور کلی جرم شناسان به تحقیق و بررسی توسعه نظریه ها و تحلیل الگوهای تجربی می پردازند درباره کتاب هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان توجه به مؤلفه های پیشگیری از جرم در کتب درسی متوسطه دوم است؛ رویکرد مد نظر رویکرد برنامه رسمی و مدون مدارس با در نظر داشتن و رعایت اصول حاکم بر برنامه درسی و با تأکید بر آموزش مهارت های فردی و اجتماعی است؛ چهار عنوان درسی دین و زندگی تفکر و سواد رسانه ای مدیریت خانواده و سبک زندگی و جامعه شناسی به عنوان جایگاه و خاستگاه اصلی این پژوهش مورد بررسی قرار گرفته اند؛ در این پژوهش تحلیل محتوای عناوین مورد نظر در تمامی بخش های کتاب از جمله تصاویر متن پرسش ها و صورت می پذیرد مؤلفه های مورد نظر پژوهش در دو بخش اصلاح خصوصیات شخصیتی و ایجاد مهارت های اجتماعی به ده زیرمؤلفه ایجاد خودپنداره مثبت تقویت عزت نفس تقویت خوش بینی تقویت خودگردانی و خودکنترلی ایجاد تغییرات شناختی مهارت اظهار وجود مهارت تصمیم گیری مهارت مقاومت و امتناع مهارت حل مسئله میان فردی و مهارت برقراری ارتباط تقسیم بندی شده اند با تحلیل محتوای صورت گرفته زیرمؤلفه عزت نفس با فراوانی 52 مورد و 19 درصد در صدر توجهات مؤلفان کتب درسی می باشد؛ همچنین زیرمؤلفه های مهارت حل مسئله میان فردی و مهارت اظهار وجود هر یک با فراوانی سه مورد و میزان یک درصد دارای کمترین مقدار هستند درباره نویسنده علی پایدارفرد دارای مدرک کارشناسی ارشد در رشته حقوق جزا و جرم شناسی از دانشگاه علوم قضایی تهران و مفید قم است سایر کتب از دیگر آثار علی پایدارفرد می توان به این موارد اشاره نمود 	سرقت های خشن از نگاه جرم شناسی و جامعه شناسی جنایی مهرکلام 1400؛ 	بزهکاری و شخصیت ضداجتماعی افراد عدل قانون 1402