کتاب خودم میخوانم 39 فضانورد نوشته شکوه قاسم نیا انتشارات فندق های افق یکی از راه های آموزش مؤثر به کودکان ترکیب آموزش با بازی و سرگرمی است تکنیکی که شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور در کتاب خودم می خوانم 39 فضانورد به کار گرفته اند تا آموزش حرف ض از الفبای فارسی را برای کودکان آسان کنند این کتاب به تقویت مهارت روخوانی در بچه های اول دبستانی کمک بسیاری می کند گفتنی ست این جلد ذیل مجموعه کتاب های خودم می خوانم منتشر شده است  درباره ی کتاب خودم می خوانم 39 فضانورد ترویج کتاب خوانی و افزایش لذت مطالعه یکی از اهداف بزرگ هر ملتی است برای وصول به این هدف کودکان نوآموز بهترین جامعه ی هدف شمرده می شوند آینده در دستان آن هاست و وظیفه ی ماست که در قدم های ابتدایی یاری رسانشان باشیم توانایی خواندن و نوشتن اصلی ترین مهارت هایی است که کودک در مقطع اول دبستان می آموزد این مهارت گرچه در ابتدا دشوار می نماید اما با تمرین های مناسب می تواند به لذت و سرگرمی تبدیل شود  شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور در کتاب خودم می خوانم 39 فضانورد آموزشی خوب پیرامون حرف ض ارائه می دهند سحر حقگو با تصویرگری های خوبش حافظه ی تصویری کودکان را برای به خاطر سپردن کلماتی که در آن حرف ض به کار رفته تقویت می کند نویسندگان سپس وارد حوزه ی متن می شوند ارائه ی متن های کوتاه داستانی و شعرهای کودکانه یکی از تکنیک های آموزشی است که در کتاب فضانورد به کار گرفته شده است به عنوان مثال قصه ای کوتاه درباره ی رضا آمده که جوجه ای ضعیف و مریض دارد که بعضی وقت ها مورد تهدید گربه ی همسایه قرار می گیرد در این قسمت مخاطبِ خردسال بارها با حرف ض در کلمات مختلف آشنا می شود  کتاب خودم می خوانم 39 فضانورد در بخش سرگرمی کودکان را تشویق می کند تا سه  ضلعی ها و چهارضلعی ها را بشمارند در این تمرین بچه ها ضمن آشنایی با اشکال هندسی متوجهِ به کار رفتنِ حرف ض در کلمات سه ضلعی و چهارضلعی می شوند  این کتاب به یک بار آموزش بسنده نمی کند و بنای آموزش را بر تکرار و تمرین های تعاملی گذاشته است در این روند یادگیری کودک فعالانه در تمرین ها و روخوانی ایفای نقش می کند و ناخودآگاه حروف و کلمات را به ذهن می سپارد  این کتاب از سوی نشر افق روانه ی بازار شده است