Araştırmacılar deneklerin büyük bir bölümünde nabzın, hikayenin aynı noktalarında artıp azaldığını bulmuş. İkinci deneyde ise gönüllülere kısa eğitici videolar izletilmiş. Videolar duygu değişimleri barındırmayan eğitim videoları olduğu için, bir hikayede meydana gelen duygusal bir etkileşimin nabız değişiminde rol oynamadığı doğrulanmış. Denekler bu videoları ilk defa izlediklerinde, nabız hızları benzer dalgalanmalar sergilemiş.
Araştýrmacýlar deneklerin büyük bir bölümünde nabzýn, hikayenin ayný noktalarýnda artýp azaldýğýný bulmuş. İkinci deneyde ise gönüllülere kýsa eğitici- videolar izletilmiş. Videolar duygu değişimleri barýndýrmayan eğitim videolarý olduğu için, bir hikayede meydana gelen duygusal bir etkileşimin nabýz değişiminde rol oynamadýğý doğrulanmýş. Denekler bu videolarý ilk defa izlediklerinde, nabýz hýzlarý benzer dalgalanmalar sergilemiş.