Georgia Üniversitesi’nin önderliğinde ve Southern California Üniversitesi’yle ortaklaşa şekilde yürütülen yeni bir çalışmada, bir kemirgen modelinde şekerle tatlandırılmış meşrubatların büyüme çağında gündelik olarak tüketilmesinin, yetişkinlik dönemindeki bir öğrenme ve hafıza görevinde performansı zayıflattığı bulunmuş. Araştırma grubu ayrıca bağırsak bakterilerindeki değişimin, şekerin yol açtığı bu hafıza zayıflığında kilit önem taşıyabileceğini göstermiş.
G eo rgi a Üniversit esi’ nin önderli ¤inde v e So  u thern Californ   ia Ü niversitesi ’yl e o  rtaklaﬂa ﬂekil de y ürüt ül en ye  n i b i r çal›ﬂmada , bi  r ke  mi rgen modelind e ﬂ  e kerle tatlan  d›r›l m›ﬂ meﬂ rubatlar›n b   üyüme ç a  ¤›nda günd eli  k olar a k tük e  tilmesinin, y et iﬂkinl ik dön emindeki bi r ö¤ren me v  e haf  ›z a görevi nde perform ans› zay›flatt› ¤› bulu nmuﬂ . Araﬂt› rma gr  ub u ay  r›c a b a¤›
rsa k bakterilerinde k i de¤iﬂi  min, ﬂe ker in y  o l a ç t›¤› b   u haf›z a zay›fl ›¤› nda kili t ö   nem t aﬂ›yabilece ¤in i göste r miﬂ.