Çalışmaya, ABD’de yaşayan 9.000’in üzerinde erkek ve kız çocuk katılmış. Dokuz veya on yaşındaki çocuklar, genel bilişsel kabiliyetlerinin (zeka) değerlendirilmesi amacıyla bir dizi psikolojik teste tabi tutulmuş. Çocuklar ve ebeveynlerine, çocukların ne kadar süre TV ve video izledikleri, bilgisayar oyunu oynadıkları ve sosyal medya kullandıkları da sorulmuş. İki yıl takip Sayıları 5.000’i aşan çocuklar iki yıl boyunca takip edilirken, sonrasında psikolojik testlere yeniden tabi tutulmuşlar.
Çalışm aya, AB D  ’de yaş a y an 9.000’ in üz er  inde erk e k v   e k ı  z ç o c uk katılmış . D okuz ve y  a o   n yaşınd aki çocukl a r, g  e nel b i lişsel kabiliyetler inin (  zeka ) de ğerl endiri lmesi ama cıyl abir d i  zi psikolo j ik te  ste tab i tutu l muş. Çocu k lar v   e ebevey  nl erine, çocu k  ların n  e k ad ar s ür  e T V v  e vi deo izledi  kle ri, bilg isayar o yu nu oy nadıkları v  e sosy  al me d ya kul l andıklar ı d   a so rulmu ş. İ k  i yı lt aki p Say  ı ları 5 .000’ i a ş a n çoc  ukla r ik  i yı  l b  oyun ca tak ip edili rk en, s onrasında p s ikolojik te s tle re yen id en t  abi t utulmuşlar.