Yöntemi sınıfa getirmek Carpenter, hatırlama ve aralık koyma uygulamasını üniversitedeki derslere dahil etmek için dijital araçlar (ör. çevrim içi uygulama quizleri veya iClicker tarzı oy verilen anlık sorular) kullandığını söylüyor. Fakat söz konusu stratejileri sınıfa getirmenin başka yolları da var. Carpenter, kısa süre önceki bir konferansta kullandığı yöntemleri aktaran bir ilkokul matematik öğretmeninden örnek veriyor.
Yö ntemi s›n ›fa g etir mek Carp enter, hat› r la ma v e aral › k k- oyma uyg ula mas› n› üniv er sited eki dersl er e dah il e tm ek iç in dij ital ara ç lar (ö r . çevri m i ç i uygula m a qui zler i v ey a iCl i cker ta rz › o y verile n a nl ›k s orula r ) k ulland›¤› n› s ö ylüyor . Fak a t sö z ko nusu stratej ileri s›n›f a getirmeni n b aﬂka yol lar› d a v ar. Car penter, k›s a s üre ön ceki b i r konfera nsta k ull and›¤› yö ntem ler i ak taran bi r il ko kul mat ematik ö¤r etme ninden ör ne k veriy or.