Adelaide Sibeaux’un öncülük ettiği çalışmada dokuz Japon balığı, her 2 cm’de bir dikey şeritlerin yer aldığı tekrarlı desenlerle kaplı dar bir akvaryum içerisinde 70 cm’lik bir mesafeyi katetmeleri için eğitilmiş. Belirlenen uzaklığa ulaştıklarında, balıklara işaret verilerek dönmeleri ve tekrar başlangıç noktasına kadar yüzmeleri sağlanmış. Daha sonra araştırmacılar, bu işaret kaldırıldığı ve başlangıç noktası değiştirildiği zaman balıkların aynı mesafeyi yüzüp yüzmediğini test etmişler.
Adelaide Sibeaux’un öncülük ettiği çalýşmada dokuz Japon balýğý, her 2 cm’de bir dikey şeritlerin yer aldýğý tekrarlý desenlerle kaplý dar bir akvaryum içerisinde 70 cm’lik bir mesafeyi katetmeleri için eğitilmiş. Belirlenen uzaklýğa ulaştýklarýnda, balýklara işaret verilerek dönmeleri ve tekrar başlangýç noktasýna kadar yüzmeleri sağlanmýş. Daha sonra araştýrmacýlar, bu işaret kaldýrýldýğý ve başlangýç noktasý değiştirildiği zaman balýklarýn ayný mesafeyi yüzüp yüzmediğini test etmişler.