Ama mümkün: 2020 yılında yürütülen ve International Journal of Multilingualism bülteninde yayımlanan bir çalışmada, eş zamanlı şekilde İngilizce ve Rusça öğrenen Çinli öğrencilerin, sadece İngilizce çalışan bir kontrol grubuna kıyasla İngilizce’de benzer bir yetkinlik kazandıkları bulunmuş. Halihazırda iki dil bilenler için ise çok daha kolay olabilir çünkü Blanco, bu kişilerin beyinlerinin o “devasa gayreti” zaten gösterdiğini söylüyor.
A m a mü m k ün: 2  0 20 yıl ı  nda yü rütül  en v e Internat ion al Jour n  al o   f M ul tilingu alism bülte ninde ya  yımanan b i r çalışma d a, e  ş z aman l ı şe k  ilde İn gilizc e v e R u sç a ö ğ r enen Çin li öğrenci lerin, sade   ce İn g ilizce çal ışan b   ir k  ontrol grub una kıas la İngi  l izce’de be n ze r b   ir ye t kinlik ka  zandıkla rı b u lunmuş . H alihazır da i   ki d il b ilen ler iç in is  e ç o k dah  a k olay olabil ir çün kü B la nco, b  u kişi leri n bey i nler inin o “de v  asa g  ayr eti” za ten göster diğini sö ylüyor.