Adanalı eğitimci, bu eğitmenlerin diploma geçerliliğinin şaibeli olduğunu, Türkiye’de formasyon eğitimi almayan bir yabancının, okulda öğrencilerle doğrudan etkileşim içinde olmasının da sakıncalı olacağını öne sürdü. Adanalı eğitimciye göre, aynı proje dahilinde çalışan Türk vatandaşları lisans mezunu ve KPSS’ye giriyorlar; bu da eşitsizlik yaratıyor.
Adanalı eğitimci, bu eğitmenlerin diploma geçerliliğinin şaibeli olduğunu,Türkiye’de formasyon eğitimi almayan bir yabancının, okulda öğrencilerle doğrudanetkileşim içinde olmasının da sakıncalı olacağını öne sürdü. Adanalı eğitimciye göre, aynı proje dahilinde çalışan Türk vatandaşları lisans mezunu ve KPSS’ye giriyorlar; bu da eşitsizlik yaratıyor.