Bu durum, sinyal alışverişine ve gerçekleştirme ihtiyacı duyduğumuz farklı faaliyet ve işlevlerin tamamının yanısıra bizi ayakta tutan biyolojik süreçlerin tümüne olanak sağlıyor. Son bulgular, beyaz maddenin hayatın ilk iki yılında en hızlı şekilde geliştiğini akla getiriyor. Bulgulara göre, beyaz madde organizasyonuna yönelik daha yüksek işaretlerle doğan çocuklar beş yıl sonra daha iyi dil becerileri sergiliyor.
B  u durum , si ny  al alışverişin  e v e gerçek leştirme ih   tiyacı duyd uğumuz farkl  ı- fa aliye t v   e işlevleri n tamamın ı n y a nısıra b  izi a  yakta tu ta n biyoloj   ik süreçler in tümün e ol ana k sağlı   yor. S  on bulgu lar , be y az mad denin h ayatın i lk i ki yı lın d a e   n h ızl ı şe ki lde gel işt iğ ini a k la g eti riyor. Bulgul  ara gör e, b   eyaz ma dde organ izasyonuna yö n elik da   ha y ükse k işaretle rle doğa  n çocukla r b e ş yı  l son  ra d  aha i yi d i l beceri leri sergili yor.