Araştırma takımı hem çocuklara hem de yetişkinlere, hikayedeki anlamlı sahne değişimlerinin nerede meydana geldiğini düşündüklerini sormuş. Bunun sonucunda yedi yaş kadar küçük çocukların, hikayeyi yetişkinlerle aynı şekilde bölümlere ayırdığı fakat büyük çocukların beyinlerinin, filmde yaklaşan olayları daha iyi öngördüğü keşfedilmiş.
A  raştırm a t aı  mı h em çocuklar a h  e m d e yetişki n  lere, hik ayedeki a  nlamlı s ah ne değiş imler inin nere de m  ey dana g eldiğin i düşündük l  erni sormu  ş. B u n un so nu cunda yed   i y  aş kad ar k üç  ük çocuk ların, hi  kayeyi yet iş  kinlerle a yn  ı şe kild e bölüm lere ayı rdığı f  akat bü yük ç ocukları n beyi n lerinin , fil  mde y  a klaşan o layları d aha iy  i öng  örüü keşfedilmi ş.