İki örnek grubundan alınan okuma ve matematik testi sonuçları bir yıl sonra karşılaştırıldığında, ücretsiz gözlük müdahalesi uygulanan grubun kontrol grubuna kıyasla önemli gelişmeler kaydettiği ortaya çıkmış; bu gelişme özellikle kızlar, özel eğitim öğrencileri ve deneyin başlangıcında en düşük performans gösteren çeyrek kısımdaki öğrenciler arasında belirginmiş.
İki örnek grubundAn alınan okuma ve matematik testi sonuçları bir yıl sonra karşılaştırıldığında, ücretsiz gözlük müdahalesi- uygulanan grubun kontrol grubuna kıyasla önemli gelişmeler kaydettiği ortaya çıkmış; bu gelişme özellikle kızlar, özel eğitim öğrencileri ve deneyin başlangıcında en düşük performans gösteren çeyrek kısımdaki öğRencileR arasında belirginmiş.