NEA ile yaptığı bir röportajda Cooper şöyle açıklıyor: “Büyük öğrencilerle alakalı bu ilişkilerin sebebi muhtemelen salt ödevlerin yardımcı olması değil, aynı zamanda başarı seviyesi daha yüksek olan çocukların daha fazla ödev yapması.” 2012’de yürütülen ve 18.000’i aşkın 10’ncu sınıf öğrencisinin incelendiği bir çalışmada, artan ödev yüklerinin sınıfta konuları işleyecek yeterince zaman bulunmamasından ve öğrenilecek çok fazla şeyin olmasından kaynaklanabileceğine karar verilmiş.
NEA ile yaptý¤ý bir röportajda Cooper ﬂöyle açýklýyor: “Büyük ö¤rencilerle alakalý bu iliﬂkilerin sebebi muhtemelen salt ödevlerin yardýmcý olmasý de¤il, ayný zamanda baarý seviyesi daha yüksek olan çocuklarýn daha fazla ödev yapmasý.” 2012’de yürütülen ve 18.000’i aﬂkýn 10’ncu sýnýf ö¤rencisinin incelendi¤i bir çalýﬂmada, artan ödev yüklerinin sýnýfta konularý iﬂleyecek yeterince zaman bulunmamasýndan ve ö¤renilecek çok fazla ﬂeyin olmasýndan kaynaklanabilece¤ine karar vrilmiﬂ.