Oyunun ilk olarak sanal gerçeklik halini oynayan katılımcıların, (oyunu geleneksel monitörde oynamaya başlayan öğrencilere kıyasla) beş dakikanın geçtiğini ortalama 72,6 saniye daha geç fark ettikleri bulunmuş. Diğer bir ifadeyle öğrenciler, genelsel formatlara kıyasla sanal gerçeklikte yüzde 28,5 daha uzun süre oyun oynamış. Bu zaman sıkışması etkisi yalnızca, oyunu ilk olarak sanal gerçeklikte oynayan genç katılımcılarda görülmüş.
Oyun un il  k o larak s a nal gerçekl  ik h al ini oynay an k at›l›mc› lar›n , (  oyunu gel e nekse  l monit  örd e oy n amay a baﬂ laya n ö¤ r encilere k› yasla) b eﬂ d  aki kan›n geçt i¤in i o rtala m a 72,  6 sani y  e d  ah a g  e ç fa r k e tti kler i bulunm uﬂ. Di ¤er b ir ifa deyl e ö¤ renc iler , ge ne lsel forma   tlara k›ya  sla san al gerçekl  ik te y üzde 2 8, 5 dah a u  z un sür  e oyu n o ynam›ﬂ. B  u za  ma n s  ›k› ﬂmas› etki si ya ln›zca, oy u nu il   k ola r a k san al gerçek likte o y nayan g e nç kat›l› mc›lar da gör ül  müﬂ.