Nature Sustainability bülteninde yayımlanan çalışmada, farklı tip doğal şehir ortamları ile öğrencilerin bilişsel gelişimi, zihin sağlığı ve genel refahı arasındaki bağlantılar incelenmiş. Ortamlar, planlamacıların yeşil alan (ağaçlıklar, çimenlikler ve parklar) ile mavi alan (nehirler, göller ve deniz) şeklinde adlandırdığı iki gruba bölünmüş. Yeşil alan ise çayır ve ağaçlık olmak üzere tekrar ayrılmış.
Nature Sustainability bulteninde yayımlanan calısmada, farklı tip dogal sehir ortamları ile ogrencilerin bilissel gelisimi, zihin saglıgı ve genel refahı arasındaki baglantılar incelenmis. Ortamlar, planlamacıların yesil alan (agaclıklar, cimenlikler ve parklar) ile mavi alan (nehirler, goller ve deniz) seklinde adlandırdıgı iki gruba bolunmus. Yesil alan ise cayır ve agaclık olmak uzere tekrar ayrılmıs.