İnsanların bilgilenmeyi neden tercih ettiğini daha iyi anlayarak, insanları kendilerini eğitmeye ikna etme yöntemleri geliştirebiliriz.” Çalışmaya katılan 543 kişiyle beş deney yürüten araştırmacılar, hangi etmenlerin bilgi arama davranışını etkilediğini ölçmüşler. Deneylerden birinde katılımcılara, örneğin Alzheimer tehlikesini artıran veya kendilerine güçlü bir bağışıklık sistemi sağlayan bir gen taşıyıp taşımadıkları gibi sağlıkla ilişkili bilgileri ne kadar bilmek istedikleri sorulmuş.
İnsa nların bilgilenmey i n ed en ter cih et t iğin i d a h a i y i anlay arak , insan la- rı ken diler ini eğitmey e i kn a e tm e yö nt emleri geliştirebil iriz.” Çalı şmaya katıla n 5 4 3 k işi yle be ş de ney yürü t en araştırmacıl ar, ha ngi et m e nlerin bilg i ar ama d a vranı şını et kilediğini ölç müş ler. D eneylerde n birind e katıl ımcılara, örneği n Alzhe imer teh l ikes ini art ıra n ve y a ke ndiler ine güç lü b ir bağı şık lık s ist e mi sağ l a yan bi r ge n taşı yıp taşımadıklar ı g i b i sağlık la ili şki li bi lgiler i n e ka da r bil m ek i sted ikleri sor ulmuş.