Bu kavram, uzun dönemler halinde çalışmak yerine konunun birkaç kez ve kısa dönemler halinde yeniden ziyaret edildiğinde daha iyi öğrenildiğini söylüyor. Dolayısıyla kısa ödevler, ağır çalışma yüklerinden daha faydalı olabilir. Ev ödevlerine muhalif olan pek çok insan, evde yapılan çalışmanın çocuğun doğuştan gelen merakı için cazip olması gerektiğini ekliyor. Ev ödevi vermeyi bırakan ve sonrasında öğrencilerinin kendi kendine daha fazla öğrendiğini fark eden eğitimcilerin sayısı oldukça fazla.
Bu kavram, uzun donemlr halinde calısmak yerine konunun Birkac kez ve kısa donemler halinde yeniden ziyaret edildiginde daha iyi ogrenildigini soyluyor. Dolayısıyla kısa odevler, agır calısma yuklerinden daha faydalı olabilir. Ev odevlerine muhalif olan pek cok insan, evde yapılan calısmanın cocugun dogustan gelen merakı icin cazIp olması gerektigini ekliyor. Ev odevi vermeyi bırakan ve sonrasında ogrencilerinin kendi kendine Daha fazla ogrendigini fark edeN egitimcilerin sayısı oldukca fazla.