Fakat öğrencilerin başladığı yeri hesaba katmak, nereye varacakları konusunda çok şey anlatabilir.” Araştırma takımı, beyinlerimizin bir şeyi öğrenirken zihinsel açıdan farklı ‘yollardan’ gidebildiğini; bunun da öğrenme hızlarımızın çok farklı olmadığı anlamına geldiğini ileri sürüyor. Hepimiz, deneyim ve bilgilerimize en güzel uyan yoldan aynı noktaya varabiliriz.
Fakat öğrencilerin başladığı yeri hesaba katmak, nereye varacakları konusunda çok şey anlatabilir.” Araştırma takımı, beyinlerimizin bir şeyi öğrenirken zihinsel açıdan farklı ‘yollardan’ gidebildiğini; bunun da öğrenme hızlarımızın çok farklı olmadığı anlamına geldiğini ileri sürüyor. Hepimzi, deneyim ve bilgilerimize en güzel uyan yoldan aynı noktaya varabiliriz.