Daha etkileşimli bir öğrenme yaklaşımı, eğitim içeriğiyle daha derin ve daha sıkı bağlantı kurulmasına yol açıyor.” Forbes’in yüksek eğitimde “sıkı” şeklinde tarif ettiği durumu sürdürmede en yaygın yaklaşım, genelde ders tabanlı öğrenme oluyor. Fakat Forbes’e göre bu eğitim şekli, eğitimcilerin ulaşmak üzere yola çıktığı sonuçların karşısında yer alıyor. Yazar: Meghan Azralon/Denver – Colorado Üniversitesi. Çeviren: Ozan Zaloğlu. eğitim haberleri pedagoji üniversite yüksek öğretim
Daha etkileşimli bir öğrenme yaklaşımı, eğitim içeriğiyle daha derin ve daha sıkı bağlantı kurulmasına yol açıyor.” Forbes’in yüksek eğitimde “sıkı” şeklinde tarif ettiği durumu sürdürmede en yaygın yaklaşım, genelde ders tabanlı öğrenme oluyor. Fakat Forbes’e göre bu eğitim şekli, eğitimcilerin ulaşmak üzere yola çıktığı sonuçların karşııs
nda yer alıyor. Yazar: Meghan Azralon/Denver- – Colorado Üniversitesi. Çeviren: Ozan Zaloğlu. eğitim haberleri pedagoji üniversite yüksek öğretim