Bu durum, hedefi daha yakındaymış gibi algıladıklarını akla getiriyor; yani davranışlarını, sesin daha yüksek olan hızına göre ayarlamamışlar. Aynı durumun, uçmayı hem normal çevre şartları altında öğrenen yetişkin yarasalarda, hem de normalden daha yüksek ses hızı içeren ortamda öğrenen yavru yarasalarda meydana gelmesi, yarasaların ses hızını doğuştan bildiğini; onu daimi bir şekilde algıladıklarını gösteriyor.
B  u du r um, hede  fi d ah  a yakınday mış g i bi algı ladıklarını ak la g etiriyor; y an i davr anışlarını, se sin da ha yü  ksek o lan h  ızına g  öre a yarl amam ışlar. A y  nı d  urumun, u çmayı h   em n o  rmal ç evr  e şart  lar ı alt ın d a öğ rene  n yetiş k i n y  arasalarda, h em d  e normalde  n d ah  a yük s e k se s h ızı içe r en o rt  amda öğ  renen yavr u ya rasa larda m eydana ge l mesi, y arasaları n se   s hızı nı do ğuştan bild iğin i; o  nu d  aimi bi r şe ki ld e algıladıkların ı göster iyor .