Harvard Üniversitesi İşletme Fakültesinde çalışan ve geçenlerde Psychological Science bülteninde yayımlanan makalenin baş yazarı olan David Levari, “Performans yeteneği ve öğretme yeteneği her zaman aynı şey değildir” diyor. “Dolayısıyla en iyi performans gösteren kişiler, en iyi öğretmenler olmayabilir.” Levari ve Amerikan Psikoloji Derneği üyeleri Daniel T. Gilbert (Harvard Üniversitesi) ile Timothy D.
Har vard Ünivers i te si İşl etme F a kültesinde çalı şa n v  e ge çenle rd e Psychol ogical Sci  e nce bülte nind e ya yı ml anan mak al enin b aş ya zarı ol a n D av i d Levar i , “P er forman s y  et eneği v  e öğ  retme yet eneği he   r z a ma n a y nı şe y d eğ ildir” d iyor. “Do layısıyl a e n i y  i perfo  rmans gö s teren kiş i l er, e  n iy i öğ retmenler olmaya bilir. ” L ev ari v e Amer ikan Psikol o ji Der n eği ü yeleri Da  n iel T  . Gil ber  t (H a rvard Ünivers itesi) i  le T i mot hy D   .