Sonuçlar, günlük olarak dört veya daha fazla saat eğlence amaçlı internet, sosyal medya veya bilgisayar oyunu kullanan çocukların okulu asma ihtimalinin, kullanmayan çocuklara kıyasla dört kat daha yüksek olduğunu göstermiş. Erkek çocuklar, etkileşimli teknolojiyi kızlara göre daha fazla kullanmış. Erkek çocuklar ayrıca kızlara göre daha kötü verim ve daha düşük okula katılım oranları sergilemiş. Rutgers Üniversitesi. Ç: O. bilgisayar oyunu ergenler internet okul
Sonuclar, gunluk olarak dort veya daha fazla saat eglence amacl› internet, sosyal medya veya bilgisayar oyunu kullanan cocuklar›n okulu asma ihtimalinin, kullanmayan coculara k›yasla dort kat daha yuksek oldugunu gostermis. Erkek cocuklar, etkilesimli teknolojiyi k›zlara gore daha fazla kullanm›s. Erkek cocuklar ayr›ca k›zlara goe daha kotu verim ve daha dusuk okula kat›l›m oranlar› sergilemis. Rutgers Üniversitesi. Ç: O. bilgisayar oyunu ergenler internet okul