Daha sonrasında ise dikkatin ve görsel uyarana karşı otomatik yanıtları baskılama kabiliyetinin ölçüldüğü testler yoluyla katılımcıların nörobilişsel kabiliyetleri; bilişsel esneklikleri (veya yapılan bir işten diğerine geçme kabiliyetleri); giderek çoğalan bir dizi cismi hatırlamayı kapsayan sıralı görüntü bellekleri; işler hafızaları ve işleme hızları değerlendirilmiş.
Da ha son rasında i s e dik k atin v e gör s el uyar ana ka rşı otomat ik yanıtl arı baskı l ama ka biliy etinin ölç üldü ğü test l er y olu yla katılımcıla rın nö robilişsel kabi li yetleri; b il i şsel esn eklikleri (ve y a y a pılan b ir i ş ten d iğeri ne geçm e kabiliyetl eri); g ide rek çoğal an b i r d i zi ci- smi ha tırl a mayı k apsa yan sı r a lı gör ün tü bell e kle ri; i şler haf ızaları v e işlem e hızl ar ı değerlen d irilmiş.