Sonuçlar, günlük olarak dört veya daha fazla saat eğlence amaçlı internet, sosyal medya veya bilgisayar oyunu kullanan çocukların okulu asma ihtimalinin, kullanmayan çocuklara kıyasla dört kat daha yüksek olduğunu göstermiş. Erkek çocuklar, etkileşimli teknolojiyi kızlara göre daha fazla kullanmış. Erkek çocuklar ayrıca kızlara göre daha kötü verim ve daha düşük okula katılım oranları sergilemiş. Rutgers Üniversitesi. Ç: O. bilgisayar oyunu ergenler internet okul
Sonuclar, gunluk olarak dort veya daha fazla saat eglence amaclı internet, sosyal medya veya bilgisayar oyunukullanan cocukların okulu asma ihtimalinin, kullanmayan cocuklara kıyasla dort kat daha yuksek oldugunu gostermis. Erkek cocuklar, etkilsimli teknolojiyi kızlara gore daha fazla kullanmıs. Erkk cocuklar ayrıca kızlara gore daha kotu veri ve daha dusuk okula katılım oranları sergilemis. Rutgers Üniversitesi. Ç: O. bilgisayar oyunu ergenler internet okul