Dersler zihinsel çaba yönünden eşit ağırlıkta olsa da, çevrimiçi grupta fizyolojik uyarım durumunun önemli derecede düşük olduğu görülmüş. Morris Gellisch ve Profesör Beate Brand Saberi’nin öncülüğündeki araştırma takımının elde ettiği sonuçlar, Anatomical Sciences Education bülteninde çevrim içi yayımlandı.
Dersler zihinsel çaba yönündeneşit ağýrlýkta olsa da, çevrimiçi grupta fizyolojik uyarým durumunun önemli derecede düşük olduğu görülmüş. Morris Gellisch ve Profesör Beate Brand Saberi’nin öncülüğündeki araştýrma takýmýnýn elde ettiği sonuçlar, Anatomical Sciences Education bülteninde çevrim içi yayýmlandý.