College London Üniversitesi’nde doktora öğrencisi olan baş yazar Aaron Kandola, şöyle aktarıyor: “Ekranlar, geniş çeşitlilikte faaliyete katılma olanağı sağlıyor. Ekran karşısında geçirilen süreye ilişkin sunulan rehber ve öneriler, bu farklı faaliyetlerin zihin sağlığını nasıl etkilediğine yönelik bilgilerimize ve bu etkinin anlamlı olup olmadığına dayalı olmalı.
Col l e ge Londo n Ünivers itesi’nde dok to ra o gre nc isi ola  n b  a s yaz a  r Aa r on Kandol a, soyl e a  ktarı yor: “Ekr anl ar , g en is cesitlili kt e faaliy ete k atıl ma ola  nagı sagl ıy or . E  kran ka  rsısın da g eci ri len sur eye i  l iskin sunul a n re hb er v e oneriler  ,b   u fark lı faaliy e  tlerin zihi n s ag lıgını na sı l e tkile digine y one lik bil gilerimiz  e v  e b   u e tk in in a nlam lı o  lu p olma d ıgın a daya lı ol malı.